中职班主任工作漫谈.docxVIP

2019年中职班主任工作漫谈 　　 职校的班主任,既要严格的管理学生,又要充分发挥学生的主观能动性,使学生既在受到严格的行为规范约束的同时,又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长,真正实现学生德、智、体、美、劳等方面的全面发展。以下是我的班主任工作的几点体会: ? 　　 一、引导正确的班级舆-论 ? 　　 班主任在教育教学和学生的各项活动中,要适时、适度地进行表扬和批评,要在全班形成一股正气,要伸张正义、摒弃错误思想、及时阻止不道德现象。要让学生明白集体的力量是无穷的,要充分发挥班集体舆-论的巨大功效。 ? 　　 二、营造良好的班级气氛 ? 　　 良好的班级气氛,就像阳光和空气一样,对学生的日常生活和个性发展发挥着潜移默化的影响作用。班主任应按照班集体形成和发展的规律,通过各种途径和方法,努力创造使学生发展的各种有利条件,充分调动学生的积极性,真正让学生体会到自己是班级的一部分、是班级的主人,具有“班荣我荣、班痴我痴”的集体主义思想。班主任要努力为学生营造良好的班级气氛,尊重每个学生,深入到学生中与学生谈心,久而久之,学生便会产生一种“爱屋及乌”的思想。 ? 　　 三、培养一支强有力的班、团干部 ? 　　 班主任要充分发挥小助手的作用。正确、恰当的用好班干部,班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布,一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论