18-19学年高中语文 第2单元《孟子》选读 第1课 王好战,请以战喻 选修《先秦诸子选读》.pptVIP

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  • 2019-08-16 发布于江苏
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18-19学年高中语文 第2单元《孟子》选读 第1课 王好战,请以战喻 选修《先秦诸子选读》.ppt

单元目标 1.掌握本单元中出现的重要实词、虚词及文言句式等,了解孟子及其文章的历史文化背景和整体情况。 2.了解孟子的思想,学习选文巧于譬喻、文辞犀利、气盛言宜、匠心独运而挥洒自如等写作方面可资赏鉴的要素。 3.学习借鉴孟子立身处世的方法和态度。 内容提要 本单元内容共有七节。 《王好战,请以战喻》主要是学习孟子的寓言艺术,领会孟子以寓言说理的妙处;《王何必曰利》主要内容是孟子的义利观;《民为贵》主要阐述孟子的民本思想;《乐民之乐,忧民之忧》主要内容是论述孟子“乐以天下,忧以天下”的思想;《人和》主要阐述反求诸己、推己及人,注意和睦团结的思想;《我善养吾浩然之气》论述孟子集义养气的学说;《仁义礼智,我固有之》主要内容是阐述孟子的“四端”学说。 1.掌握文中重点实词、虚词及特殊句式。 2.重点学习第1、2则选文,领会孟子以寓言说理的妙处。 3.理解孟子“王道”思想的内涵,进而把握孟子“仁政”“民贵君轻”的思想。 1.走近作者 孟子( 约前372~前289年 ),战国时期伟大的思想家,儒家的主要代表之一,名轲,邹( 今山东邹县 )人。约生于周烈王四年,约卒于周赧王二十六年。相传孟子是鲁国贵族孟孙氏的后裔,幼年丧父,家庭贫困,曾受业于子思的学生。学成以后,以士的身份游说诸侯,企图推行自己的政治主张,到过梁( 魏 )国、齐国、宋国、滕国、鲁国。当时几个大国都致力于富国强兵,争取通过暴力

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