19秋七年级生物上册 第一单元 第一章 第二节 调查周边环境中的生物 .pptVIP

* 第一单元　生物和生物圈 第一章　认识生命 第二节　调查周边环境中的生物 学习目标 1. 说出调查的一般方法，初步学会做调查记录。 2. 描述身边的生物和它们的生活环境。 3. 关注周边生物的生存环境。 课前预习 一、调查 1. 调查时首先要明确 和 ，并制订合理的 。 2. 如果调查的范围过大，不可能逐个调查，就要选取一部分对象作为 。 3. 调查可分为 和 。 调查对象 调查方案 调查目的 普查 抽样调查 样本 二、生物的分类 4.按照形态结构的特点，将生物归为 、 和其他生物三大类；也可以按照生活环境，将生物划分为 生物和 生物等；还可以按照用途，将生物分为 、家禽、家畜、宠物等。 植物 动物 陆生 水生 作物 同步训练 一、调查 1. 调查是科学探究常用的方法之一。调查时，对调查对象的选取，下列说法正确的是( ) A. 只能选一个对象 B. 只能选部分对象 C. 只能选全部对象 D. 可以选一个对象、部分对象或全部对象 D 2. 每年6月6日是世界爱眼日，小明想要了解我市中学生的近视情况，他应该选用(