初中化学第八单元《金属的性质》精品教案.docVIP

新人教版初中化学第八单元《金属的性质》精品教案 【复习目标】 1、了解金属材料与人类生活和社会发展的密切关系，铁、铝、铜等金属和合金的重要性质与用途。 2、常见金属与盐酸、硫酸以及盐溶液的置换反应，用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。 3、通过对金属活动性顺序的探究，能灵活应用金属活动性顺序表解决实际问题。 【知识回顾】 一、金属材料 请回顾课本内容，完成下列问题。 AUTONUM ．金属材料包括__________和________两类。 AUTONUM ．用金属的名称回答 （1）地壳中含量最多的金属元素是______，目前世界年产量最高的金属是______。 （2）导电性在金属中仅次于银，广泛应用于制造电线，电缆和各种电器的是 。 （3）日常生活中接触到的易拉罐上的金属是 ，保温瓶胆壁上的金属是 ，体温计中填充的金属是 。 AUTONUM ．合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属____ ___，熔点一般比它们的纯金属____ _____。 4．（1）铁合金：生铁和钢都是 的合金，它们的区别是________________ 。 （2） 被认为是21世纪的重要金属材料。 牛刀小试 1、下列硬铝的用途中，与制造飞机外壳无关的是（ ） A．导电性好 B．密度小 C．耐腐蚀性较强 D．硬度较大 2、能够正确表示金属材料使用的先后顺序的是（ ） A．铝合金，青铜器，铁器 B．青铜器，铁器，铝 C．铁器，铝，青铜器 D．青铜器，铝，铁器 二、金属的化学性质 下列物质哪些能两两发生化学反应？能反应的请写出相应的化学方程式。 Fe Cu O2 稀盐酸（HCl） 硫酸铜溶液（CuSO4） 硝酸银溶液（AgNO3） 小结：金属的化学性质 金属的化学性质 举例 应用 1、金属与 反应 在 条件下可以反应， 现象 。 2、金属与 反应 与盐酸， （可以或不可以）反应，现象 ， 原因 。 3、金属与 反应 与CuSO4溶液 （可以或不可以）反应，现象 ， 原因 。 【定位提升】 科学探究：小刚同学为验证Fe 、Cu、Ag的金属活动性，设计了如下实验，请你帮他完成 实验步骤 实验现象 结论及化学方程式 （1）取大小相同的Fe片、Cu片、Ag片分别放入A、B、C三支试管中，然后向试管中分别倒入稀盐酸，观察现象。 中有气体生成， 中无明显现象。 发生反应的化学方程式是 。 说明 活动性大于 。 （2）另取一支试管，加入少量硝酸银溶液，将铜片放入其中一段时间后取出，观察现象。 铜片上有 反应的化学方程式是 。 说明 活动性大于 。 结论：该实验说明了三种金属的活动性由强到弱的顺序是 。 拓展：小强同学认为在小刚的设计方案中，只要选一种试剂就可得到Fe 、Cu、Ag三种金属的活动性，则他选择的试剂是 ，设计的实验方案是 【达标测试】 1、联合国卫生组织经过严密的科学分析，认为我国的铁锅是最理想的炊具，并向全世界大力推广。其主要原因是（ ） A．铁锅价格便宜 B. 铁锅升温慢，退热也慢 东方之冠C.铁锅中含有碳元素 D. 用铁锅烹饪的食物中留有铁元素 东方之冠 2、2010年上海世博会中国馆—“东方之冠”给人强烈的视觉冲击，它的主体结构为四根巨型钢筋混凝土上制成的核心筒。其中钢属于（ ） A．金属材料