【分层练习】《练习四》（北师大）.docxVIP

《练习四》分层练习 成都双流实验小学 胡伟老师 基础题 一、填空。 (1)工作效率一定，工作时间和工作总量成(　　)比例。 (2)被除数一定，除数和商成(　　)比例。 (3)圆的周长和直径成(　　)比例。 (4)年龄与身高(　　)比例。 (5)食堂买回150吨煤，已烧的煤的质量与剩下的煤的质量(　　)比例。 二、我会填。 1.六年级的同学排队做广播操，每行的人数和排成的行数成(　　)比例;出油率一定，花生油的质量和花生的质量，成(　　)比例;3x=y，x和y成(　　)比例;实际距离一定，图上距离和比例尺成(　　)比例。 2.小林骑自行车从家到学校，他骑车的速度和所需的时间成(　　)比例。 3.笔记本的单价一定，数量和总价成(　　)比例。 4.工作效率一定，工作时间和工作总量成(　　)比例。 三、我会判。(对的在括号里画“√”，错的画“?”) 1.正方形的面积一定，它的边长和边长不成比例。 (　　) 2.甲、乙两数互为倒数，甲数和乙数成正比例。　 (　　) 3.一批货物，运走的和剩下的成反比例。　　　　 (　　) 4.如果ab+5=20，则a与b成反比例。　　　　　 (　　) 5.表示正比例的图像是一条直线。　　　　　 (　　) 四、我会选。(把正确答案的序号填在括号里) 1.两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，这两种量(　　)成比例的量。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.一定是　 B.一定不是　 C.不一定是 2.表示a和b这两种量成反比例的关系式是(　　)。 A. a+b=8　 B. a-b=8　 C. a×b=8 3.如果xy-3=k+6，当k一定时，x和y(　　)。 A.成反比例　 B.成正比例　 C.不成比例 4.一根绳子的长度一定，剪去的部分和剩下的部分(　　)。 A.成正比例　 B.成反比例　 C.不成比例 能力题 一、下面是贝贝对自己组装的两种电动车行驶的时间和路程的统计。(13分) 1.这两个统计图中的时间和路程各成什么比例？(7分) 2.你感觉哪个车的速度快？为什么？(6分) 二、操作题。(18分) 妈妈去买苹果，苹果的总价和购买的数量如下: 数量/千克 2 4 5 8 10 12 总价/元 8 16 20 32 40 48 1.妈妈购买苹果的总价和购买的数量成正比例吗？为什么？(6分) 2.根据表中数据，在下图中描出总价和购买的数量所对应的点，再把它们用线连起来。(6分) 3.看上图判断，妈妈买5千克苹果需要多少元？60元可以买多少千克苹果？(6分) 三、用比例的知识解决下列问题。(30分) 1.一种农药，用药液和水按1∶100配制而成。要配制这种农药505千克，需要药液多少千克？(7分) 2.一辆汽车从甲城开往乙城，每时行45千米，5时到达。返回时，每时行驶50千米，几时回到甲城？(7分) 3.小林调制了两杯盐水，第一杯用了20克食盐和240毫升水。按照第一杯的比例，第二杯30克食盐应用多少毫升的水？(8分) 提升题 1、把一段木料锯成4段要用24分钟。照这个速度，如果将这根木料锯成7段，要用多长时间？ 已知两个数量A、B满足等式1A×8=18×B，数量A和B成不成比例？如果成比例，成什么比例？ 答案和解析 基础题 一.(1)正　(2)反　(3)正　(4)不成　(5)不成 二、1.反　正　正　正 解析:本题考查的知识点是正、反比例的应用。两种相关联的量的积一定，这两种量就成反比例;两种相关联的量的比值一定，这两种量就成正比例。 2.反 解析:本题考查的知识点是对反比例的认识。因为小林骑车的速度×时间=从家到学校的路程(一定)，所以他骑车的速度和所需的时间成反比例。 3.正 解析:本题考查的知识点是对正比例的认识。因为总价∶数量=笔记本的单价(一定)，所以数量和总价成正比例。 4.正 解析:本题考查的知识点是正比例的应用。因为工作总量∶工作时间=工作效率(一定)，所以工作时间和工作总量成正比例。 三、1. √ 解析:本题考查的知识点是对比例的认识。边长×边长=正方形的面积(一定)，正方形的面积一定了，正方形的边长也就确定了，所以正方形的边长和边长不成比例。 2. ? 解析:本题考查的知识点是反比例的应用。因为甲数和乙数互为倒数，所以乘积是1，所以甲数和乙数成反比例。 3. ? 解析:本题考查的知识点是对比例的认识。因为运走的+剩下的=一批货物(一定)，所以运走的和剩下的不成比例。 4. √ 解析:本题考查的知识点是对反比例的认识。ab+5=20，ab=20-5=15，所以a和b成反比例。 5. ? 解析:本题考查的知识点是对正比例图像的认识。正比例图像是一条过原点的直线。 四、1. C 解析:本题考查的知识点是对变化的量的认识。如一批货物，运走的