高中历史政治史导言课讲义岳麓版必修.pptVIP

* 导言： 我们一起学习历史课程 板块一：学习历史课程的重要性 板块二：解读历史课程 板块三：如何学习历史课程 学习历史课程的重要性 培养自身的素质，提高人文素养 掌握历史知识，为高考加分 学习基本知识，顺利毕业 一、在秦朝时，秦孝公运用管仲的“商鞅变法”使国富兵强。 二、战国时期的曹操…… 三、岳飞选择精忠报国，死而后已。他一生征战无数，以至于匈奴兵对他闻风丧胆。 如此高考作文！！！ 1. 读史使人明智-----培根 2. 忘记历史就意味着背叛-----列宁 3. 为了提高我们的人文素养,学会做人 4. 为了更好地理解我们的国情 5. 生活中需要历史 (旅游\收藏) 6. 历史是高中阶段的一门重要学科(高考/学分) 解读历史课程 何为历史，何为历史学 解读高中历史课程 “历者，经历也；史者，记录也。” ——东汉许慎《说文解字》 (传说、文献、文学、影视、文物、遗址） 历史学：研究人类社会历史现象和发展过程，并揭示其内在规律的科学 总之，历史是客观的，历史学是主观的、有选择的！ 你所知道的身边有关历史的有哪些呢？ 我们身边的历史。。。 你知道中国历史分期吗 中国古代史 中国近代史 中国现代史 （1840年鸦片战争） （1949年新中国成立） 中国古代朝代更替图 夏 商 周 春秋 战国 秦 汉 魏晋南北朝 隋 唐 五代十国 宋 元 明 清 高中历史课程结构 必修课程 政治文明历程 经济成长历程 文化发展历程 选修课程 中外历史人物评说 20世纪的战争与和平 近代社会的民主思想与实践 历史上重大改革回眸 探索历史的奥秘 世界文化遗产荟萃 政治文明历程 第一单元 中国古代的中央集权制度 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 第三单元 近代西方资本主义政体的建立 第四单元 内忧外患与中华民族的奋起 第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命 第六单元 中国社会主义的政治建设与祖国统一 第七单元 复杂多样的当代世界 如何学习历史课程 课前预习：读、查、问 课上专心：听、写、讲 课后复习：练、记、想 读：精读教材，由厚到薄，不留死角 查：在上课之前对不懂得问题可以查阅资料 听：先预习，做学案，然后上课有针对性地听 写：仔细做好课堂笔记 讲：上课集中探讨，大胆发言 记：动脑记忆、回忆所学内容 想：对一些历史问题可以充分思考，大胆探索 得 分 标 准 总成绩=学业成绩×60％+平时成绩×40％ 平时成绩 完成学案表现 迟到早退情况 课堂表现 历史课大家站在同一起跑线上， 量变决定质变，过程决定结果！ 我的未来不是梦！一起加油努力！