陕西省西安市庆安中学八年级生物下册《7.3.2生物下册进化的历程（第二课时）》课件 人教新课标版.ppt

* * * * * 1．根据学习目标，认真阅读课本P55--56，注意观察图片，黑笔勾画重点知识，红笔标出疑点和难点. 2．独立思考，自主完成导学案自主学习，明确并标出疑点，做好讨论解疑的准备。 3.学习贵在主动。 课前自主学习（10min) 1.概述植物和动物的进化历程2.理解生物进化的总体趋势 重难点 生物进化的总体趋势 全力以赴，激情投入 讨论内容 ： 自主学习二 讨论要求： 1.常务组长每道题安排一个主发言人，其他同学质疑补充。 2.讨论完毕即可黑板展示 （5min) 展示同学：黑板展示，做到字迹工整，语言简洁清晰； 其他同学：认真讨论，补充质疑，完善答案。 9（3） 自主学习二：1 8（3） 自主学习二：2 展示要求 展示人 展示内容 点评同学声音洪亮，阳光自信，脱稿展示并点评，语言精练； 其他同学认真倾听，勇敢补充质疑，做好笔记。 7（2） 自主学习二：1 6（2） 自主学习二：2 点评要求 点评人 点评内容 生物进化大致历程 植物: 被子植物 裸子植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物 动物: 鸟类 哺乳类 爬行类 两栖类 鱼类 棘皮动物 节肢动物 软体动物 环节动物 线形动物 扁形动物 腔肠动物 单细胞动物 生物进化示意图 两栖类 哺乳类 被子植物 原始生命 藻类植物的主要特征： 1、有单细胞的和多细胞的，结构都比较简单，都没有根、茎、叶的分化； 2、细胞里都含有叶绿体，能进行光合作用； 3、大都生活在水中,靠孢子繁殖后代。 苔藓植物的主要特征： 1一类具有假根与茎和叶的分化，如葫芦藓；另一类只有假根与叶状体，没有茎和叶的分化，如地钱； 2靠孢子繁殖，生活在阴湿的地方。 蕨类植物的主要特征： 1、植株只有根茎叶，不开花，没有果实和种子，靠孢子繁殖； 2、多数生活在阴湿的地方。 被子植物的主要特征： 1、具有根、茎、叶、花、果实和种子； 2、种子外面有果皮包裹着。 3.大多生活在干燥的陆地 人参 杨树 有发达的根、茎、叶、果实和种子； 大多生活在干燥的陆地 被子植物 有发达的根、茎、叶和种子； 大多生活在干燥的陆地 裸子植物 有真正的根、茎、叶，有疏导组织； 大多生活的阴湿的陆地 蕨类植物 有茎和叶，但根为假根，茎叶里无疏导组织；大多生活的潮湿的陆地 苔藓植物 没有根、茎、叶的分化；大多生活在水中 藻类植物 主要特征 植物类群 原生动物的主要特征： 大多生活在水中，身体单小，结构简单，整个身体由一个细胞构成 腔肠动物的主要特征： 1、生活在水中； 2、体壁只有两个胚层：外胚层、内胚层； 3、体内有消化腔，有口无肛门。 扁形动物的主要特征： 1、身体背腹扁平，体壁有三个胚层：外胚层、中胚层和内胚层。 2、有口无肛门。 返 线形动物的主要特征： 1、身体细长 2、消化管的前端有口，后有肛门 3、体表有角质层 环节动物的主要特征： 1、身体由许多体节构成 2、有体腔 3、生活在潮湿的陆地 返回 软体动物的主要特征： 1、身体柔软，有外套膜 2、身体的表面有贝壳 3、大多生活在水中 *