九年级科学下册2.5生态系统的稳定性课件浙教版.pptVIP

* 初中科学(浙教版)九年级下册第二章第5节 生态系统的稳定性 鼠 如图是一个草原生态系统的食物网，根据图示回答： ⑴该食物网中共有___条食物链；⑵其中最长的一条食物链是_________；⑶对鹰来说，通过哪条食物链能量损失较少？____________ ⑷从生态系统的成分 组成来看，图中还缺少的成分是_________ 草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰 9 草→鼠→鹰、草→兔→鹰 【讨论】如果在上述食物网中人类大量捕杀蛇、鹰、狐，该食物网中的什么会大量增加，后又减少？请说明理由。 分解者、非生物的物质和能量 【合作交流，探究新知】 一、生态系统的稳定性 生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，保持了生态系统的相对稳定。 【讨论】在上述草原生态系统中，由于某种原因导致鼠数量大量增加，那么其他有关生物的数量会有什么变化？你能用示意图表示吗？ 【讨论】森林生态系统和沙漠生态系统比较，哪种生态系统自动调节能力强？为什么 ？ 生态系统中的成分越复杂（单纯），生物种类 越多（少），自动调节能力就越强（弱）。 2.规律： 生态系统的成分越单纯，营养结构越简单，自动 调节能力就越小，抵抗力稳定性就越低；生态系 统中各个营养级的生