九年级语文上册第二单元8清兵卫与葫芦教学讲义.pptVIP

* 8.* 清兵卫与葫芦 第二单元 导入新课 讲授新课 课堂小结 当堂检测 导入新课 0.1元=50元=600元，你觉得在现实世界中成立吗？ 在今天我们学习的小说中却是成立的 0.1元=50元=600元？ 导入新课 学习目标 1.理清文章的情节结构。（重点） 2.理解心理活动描写在塑造人物形象及推 动情节发展中的作用。（难点） 3.认识发展个性的重要性，关注自己的个 性发展，同时尊重别人的个性。 讲授新课 走近作者 志贺直哉，日本作家，“白桦派”代表作家之一。1912年发表短篇小说《克罗谛思日记》，显示他出众的才华，为文艺界瞩目。1917年发表的著名中篇小说《和解》，写他立志于文学与父亲发生冲突而终于得到和解的经历。作者从此进入创作旺盛时期。 讲授新课 写作背景 《清兵卫与葫芦》是志贺直哉早期短篇小说的代表作之一。这篇小说于1912年12月完成，1913年1月1日发表在日本最大的报纸《读卖新闻》上。作者青少年时代一直与父亲不和，父亲对他选择走文学创作的道路持反对态度。在早期的文学创作中，志贺直哉以此为主题写下了不少作品。《清兵卫与葫芦》就是其中最著名的一篇。 讲授新课 字词积累 1.读准下面描红字的字音。 战战兢兢( ) 干涉( ) 茶卤（ ） 熠熠（ ） 络绳（ ）