八年级政治下册第六单元我们的人身权利6.2维护人格尊严第二课时未成年人的人格尊严受法律特殊保护讲义粤教版.pptVIP

课后训练 Listen attentively 9.有位教师就“学校里最让自己难堪和尴尬的事”在学生中做了一次调查，将结果52%的学生选择了“被同学起难听的绰号”这一选项。这一调查结果告诉我们，同学交往中要做到（　 　） ①绝不给和自己关系好的同学起绰号 ②我不想别人给我起绰号，所以我也不给别人起绰号③互相尊重，彼此之间都不起绰号 ④别人给我起绰号，我也给别人起绰号 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ B 课后训练 Listen attentively 10.中学生王强性格开朗，经常拿同学的缺点或缺陷开玩笑，还经常给同学起绰号，同学们很反感，班干部把情况向老师反映了，老师批评他这样的行为是对他人不尊重的表现，王强却说：我只是跟同学们开玩笑而已，并没有恶意，他们也太小气了。他继续我行我素，慢慢的没有人愿意与他交朋友了。对王强的行为，你的劝告是（ 　　）①我们有责任维护他人的尊严 ②要善于欣赏、接纳他人③不做有损他人人格的事 ④要帮助有缺陷的同学树立自信 A.①②③ B.②③ C.①③④ D.①②③④ ? A 课后训练 Listen attentively ◎非选择题 简答题（8分） 11.网易新闻报道，2016年7月5日，中国民法典的“纲”——民法总则草案面世。民法的终极价值是对人的关爱，最高目标是服务于人格尊严