八年级数学上册12.1函数6习题课讲义沪科版.pptVIP

* 12.1 函数（6） ——习题课 1.进一步了解函数的三种表示方法. 2.进一步理解函数的定义 3.进一步掌握函数的自变量取值范围. 4.会根据实际问题构建数学模型,列出函数解析式。 5.根据自变量的取值求出对应的函数值。 6.绘画函数的图象,并能根据函数的图象获取相关的信息。 一、学习目标 例1 判断下列各式是不是的函数 二、自学提纲一 例2填表 例3求下列函数中自变量x 的取值范围，并求下列函数当 x=2 时的函数值zhangfei 自学提纲二 10 20 30 40 400 s/m t/min 例3，为了表示爷爷吃过饭后，出门散步、报亭看 报、回家的过程，绘制了爷爷离家的路程s 与外出的时间 t 之间的关系图，请根据这 个关系图回答下列问题： (4)爷爷出门、返回的速度分别是多少？ (1)这个关系图反映了哪几个变量之间的关系？ (2)任取变量 t 的一个值,s 有几个值与他相对应, 变量 s 是 t 的函数吗？ (3)报亭离爷爷家多远？爷爷在报亭看了多长时 间的报？ 自学提纲三 例4 一辆汽车的油箱中现有汽油60L,如果不再加油,那么油箱中的油量y（单位:L）随行驶里程x（单位：100Km）的增加而减少,平均耗油量为1.5L/100Km。 1,写出表示y与x的函数关系式.指出自变量x的 取值范围. 2,汽车行驶