八年级数学下册4.1多边形第二课时教案浙教版.pptVIP

如图，求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的值。 F A B C D E N M K T H 巩固提高 1.十边形的内角和是________； 2.（a＋1）边形的内角和是________. 小组竞赛A组 1440° (a-1)180° * * 新浙教版数学八年级（下） 4.1 多边形（2） 小组合作、巩固旧知、引入新课: 3个角 （三角形） 4个角 (四边形) 5个角 (五边形) （1）把一张长方形的桌面截去一个角, 还剩几个角？ 得到什么图形？ （2）长方形桌面的内角和发生了什么变化？ 三角形的内角和等于180° 那么，四边形的内角和是多少呢？ 那么，四边形的内角和是多少呢？ 小组合作、巩固旧知、引入新课: 活动１：请使用适当的方法探究一般四边形的 内角和。 180°×2=360° 180°×3-180°=360° 小组合作、巩固旧知、引入新课: 活动２：探究任意多边形的内角和 请你对五边形进行研究，得到五边形内角和。并选取最简便的方法研究六边形…乃至n边形的内角和,并和你的同学交流你的成果和感受。（小组讨论） 小组合作、巩固旧知、引入新课: 180°×3 = 540° 从五边形的一个顶点出发引对角线，把这个五边形分割成3个三角形，从而得到五边形的内角和为 小组合作、巩固旧知、引入新课: n