【分层练习】《公平正义的价值》（人教）.docVIP

《公平正义的价值》分层练习 长白山池北区第一初级中学 边琴琴老师 基础过关 单项选择题 1．公平有着丰富的内涵，公平包括( ) ①权利公平　②规则公平　③机会公平　④社会公平 A．①②③　 B．①②④　C．①③④　D．②③④　　　 2.（2017.湖南怀化中考）2016年12月16日，国家《教育脱贫攻坚“十三五”规划》印发，提出到2020年，努力实现对贫困人口教育基本公共服务全覆盖，不让一个学生因家庭困难而失学。这样做（ ） A有利于实现同步富裕 B有利于优化教育结构，促进教育公平，实现社会和谐 C是逐步完善社会保障制度的需要 D能从根本上解决我国现阶段社会的主要矛盾 3．（2017.四川南充）下列观点最能体现右图寓意的是 （ ） A．共同富裕 B．男女平等 C．社会公平 D．民族团结 4.在生活中，正义行为随处见，下列属于正义行为的是（ ） A同学生活有困难时，伸出援助之手 B拾到物品据为己有 C买到假冒伪劣商品时，辱骂售货员 D同学与人闹矛盾，为同学大打出手 5．（2016．山东青岛中考）近期，胶州市两名中学生捡到一个内有 9000元现金及贵重物品的钱包，将其送到派出所，经过民警多方寻找，物归原主。这个事 迹经媒体报道后，在社会上获赞无数。这件事告诉我们（ ） ①做一个有正义感的人 ②要按照正义标准做人做事 ③要想获得社会赞誉，只能拾金不昧 ④正义行为有利于传递社会正能量 A①②③ B①②④ C①③④ D②③④ 知识巩固 二、简答题 6.让社会变得更加公平正义，让人民生活得更加美好一直是我们党和政府推进改革的根本目的，李克强总理在回答中外记者的提问时指出，政府说是应该创造条件，让每个人都通过自己的奋斗获得公平发展的机会，我们要把公正贯彻到社会的最底层。 （1）我国政府为什么对公平如此重视？ （2）获得公平发展的机会，机会公平的要求是什么？ 能力提升 7.杭州图书馆从2003年开始,允许乞讨和拾荒者入内阅读,至今已有 10多年,当有人质疑图书馆向乞讨者开放有碍观瞻时,馆长回答:“我无权拒绝他们来读书，但您有权选择离开。”从这件事可以得出的正确认识是（ ） ①公民享有广泛的权利②社会需要公平 ③公民平等地享有权利④法律具有强制性 A①④ B②③ C①②③ D①②③④ 8.2017年《政府工作报告》指出：办好公平优质教育。统一城乡义务教育学生“两免一补”政策，加快实现城镇义务教育公共服务常住人口全覆盖，持续改善薄弱学校办学条件，扩大优质教育资源覆盖面，不断缩小城乡、区域、校际办学差距。这些举措（ ） ①有利于保障城乡学生教育的权利 ②有利于维护教育公平，促进社会和谐 ③有利于从根本上消除教育不均衡现象 ④有利于城乡学生享受更多教育资源 A①②③ B①②④ C①③④ D②③④ 9.（2017.湖南郴州中考）李克强总理有过这样的比喻：政府的职责就是管好两个灯。一个是路灯，另一个红绿灯。管好路灯，就是要创造一个公平公正的环境，为所有人照路；管好红绿灯，就是要讲规则。李克强总理的比喻说明（ ）①公平公正对社会的稳定和发展具有意义 ②公平就是让人人拥有相同的权利和机会 ③维护社会公平公正和遵守社会规则与程序都是十分重要的 ④要积极引导人们自觉遵守制度和规则 A①③④ B②③④ C①②③ D①②④ 10．材料分析题 公正是法治的生命线，而冤假错案是法治的致命伤。十八大以来，全国法院纠正了接近40起冤假错案，得到了全社会的广泛赞赏和拥护。非法证据排除原则、疑罪从无原则、严格恪守程序正义等原则的落实和实施，让人民群众在每一起司法案件中感受到公平正义的庄严承诺正在变为现实。 根据材料回答下列问题： (1)纠正冤假错案的行为是一种什么行为？如何判断？ (2)【请你列举】我国为维护社会公平正义，实施了哪些制度？ (3)【知识拓展】正义在现实生活中有什么样的价值或力量？ 参考答案： 1．A　题干中考查的是公平的丰富内涵,体现为权利公平、规则公平和机会公平 故A项符合题意。 2．B　《教育脱贫攻坚“十三五”规划》，旨在保障家庭困难学生的受教育权的实现，不让贫困代际传递，体现了社会努力维护公平正义，优化教育结构，实现社会和谐，B项正确；C项不符合题意；AD两项说法错误。故选B 3．C　本题通过漫画考查我们对公平正义的认识，弄清漫画反映的寓意是回答本题的关键，漫画体现了农村人口和城市人口享有同样的医保，体现了社会的公平正义，所以选C其他三项与题意无关,