九年级化学全册3.1构成物质的基本微粒教学讲义沪教版.pptVIP

* 绚丽多姿的物质 一、微粒的性质 湿衣服凉干； 远处闻到花香; 物质的挥发、溶解； “酒香不怕巷子深”。 ...... 1.氨水能使无色酚酞变红 结论： （氨水中的微粒从一只烧杯跑进另一烧杯中，发生化学变化，使无色酚酞变红） 2.微粒总在不停地做无规则运动 滤纸条 酚酞试剂 棉花 3.微粒之间存在间隙 先用胶头滴管向玻璃管中加水，使其充满玻璃管容 积的二分之一，再用胶头滴管慢慢滴入酒精，使其充满 玻璃管。用手指堵紧开口的一端，颠倒数次。观察体积 是否变化。因为酒精微粒和水微粒分别填补了对方微粒 相互之间的空隙，从而使得总体积变小。 固态 固态 液态 液态 气态 物质状态的变化微观三维模拟动画 在固体、液体中，微粒之间的间隙比较小，在气体物质中，微粒之间的间隙比较大。因此，气体较容易被压缩，固体和液体物质不易被压缩。 如图所示，一定压强下，气体受热后的变化： （ 微粒本身没有变化 ） 物质的“固态、液态、气态的三态”变化实际上就是 微粒之间的间隙发生改变的过程。 构成物质的基本粒子有分子、原子和离子。 二、分子 阿伏加德罗（意大利）提出了分子学说。 分子是构成物质的一种微粒。氧气、水等大多数物质是由分子构成，而且它们的分子不同，导致性质不同。 （一）定义 分子是保持物质化学性质的最小微粒。 （二）分子的性质 1.分子很小（小） 2