高中生物必修二第六章第1节《杂交育种与诱变育种》.pptxVIP

上世纪20年代，全世界只有约20亿人，到70年代这个数字就攀升到40亿。1999年，人口总数突破了60亿，到2011年10月，全球人口就达到了70亿。2014年2月13日，国际农业生物技术应用服务组织（ISAAA）在京发布报告。2050年全球人口将达90亿，每年世界粮食生产增量必须养活8000万新增人口。亚洲至少比现在要增加70%的粮食供应才能满足需要，没有新技术是无法想象的 资料： 九十年代后期，美国学者布朗抛出“中国威胁论”，撰文说到下世纪３０年代，中国人口将达到１６亿，到时谁来养活中国。 问题情境 袁隆平向世界宣布：“中国完全能解决自己的吃饭问题，中国还能帮助世界人民解决吃饭问题”。 第一节 杂交育种与诱变育种 1.简述杂交育种和诱变育种的概念 2.举例说明杂交育种和诱变育种方法的优点和不足。 3.举例说明杂交育种、诱变育种在生产中的应用。4.讨论遗传和变异规律在生产实践中的应用。 学习目标 古人驯化野生动物－家禽、家畜 自然变异 长期人工选择 原理 缺点 2.可选择的范围有限 1.育种周期太长 玉米 品种A子粒多，但不抗黑粉病， 品种B子粒少，但抗黑粉病。 用什么方法既把两个品种的优良性状结 合在一起，又能把双方的缺点都去掉？ 现有纯合的高秆抗锈病的小麦（DDTT）和矮秆不抗锈病的小麦（ddtt）。如果你是育种工作者，你应该怎样操作才能得到矮秆抗病（ddTT）的优良品种？ 假如从播种到收获种子要一年，那么培育出一个能稳定遗传的纯种矮抗小麦至少要几年？ 4年 试一试：动物的杂交育种方法 　　　假设现有长毛立耳猫（BBEE）和短毛折耳猫（bbee），你能否培育出能稳定遗传的长毛折耳猫（BBee）？ 一、杂交育种 1、概念 杂交育种是将两个或两个以上的优良性状通过交配集中在一起，在经过选择和培育，获得新品种的方法。 2、原理 基因重组 3、方法 杂交 F1间交配 选优 测交 动物： 杂交水稻之父： 袁隆平,从1976年到2006年，累计增产粮食5200多亿公斤，平均每年解决6000万人的粮食问题。 4、应用 例如：高产、矮秆水稻的培育 抗病、矮秆小麦的培育 中国荷斯坦牛： 荷斯坦牛与我国黄牛杂交选育后逐渐形成的优良种。泌乳期可达305天，年产乳量可达6300kg上 。 荷斯坦牛 中国黄牛 × 5、优点 6、缺点 1.育种所需时间较长（一般至少需要4年） 2. 不能创造新的基因。 将不同个体上的优良性状集中于一个个体上 可以通过与单倍体育种配合，缩短育种年限 1、概念 利用物理因素（如X射线，紫外线，激光等）或化学因素（如亚硝酸等）处理生物，使生物发生基因突变。 2、原理 基因突变 二、诱变育种 “黑农五号”大豆、青霉菌的选育 太空作物的培育等。 3、应用 “黑农五号”大豆 黑龙江农科院用辐射方法处理大豆，培育成“黑农五号”大豆品种，含油量比原来的品种提高了2.5%，大豆产量提高了16%。 青霉菌高产菌株的选育 1943年从自然界分离出来的青霉菌只能产生青霉素20单位/mL。后来人们对青霉菌多次进行X射线、紫外线照射以及综合处理，培育成了青霉素高产菌株，目前青霉素的产量已达到50000～60000单位/mL。 太空中各种辐射、失重、宇宙粒子、弱地磁，高真空等综合作用，产生地面上难以实现的变异。 太空黄瓜 ４、优点 提高基因突变频率，加速育种进程。产生新基因，大幅度地改良某些性状 难以控制突变方向，具有一定的盲目性,有利个体少;需大量处理实验材料 ，工作量大 。 ５、缺点 杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种 原理 常用方法 优点 缺点 基因重组 基因突变 染色体变异（成倍减少） 染色体变异（成倍增加） 杂交 用物理或化学方法处理生物 花药离体培养→单倍体→秋水仙素处理→纯种 秋水仙素处理 使位于不同个体的优良性状集中于一个个体上 提高变异频率，短时间内获得优良变异类型，加速育种进程。 有利变异少，需大量处理供试材料 明显缩短育种年限，育种时间较短。 技术复杂，需与杂交育种配合 各种器官大、营养成分高、抗性强 与杂交育种配合；获得的新品种发育延迟 育种时间最长 三、几种育种方法的比较 杂交 自交 基因重组 花药离体培养 秋水仙素 单倍体 明显缩短育种年限 用秋水仙素处理 多倍体 染色体变异 2.60Co是典型的γ放射源，可用于作物诱变育种。我国运用这种方法培育出了许多农作物新品种，如棉花高产品种“鲁棉1号”，在我国自己培养的棉花品种中栽培面积最大。 γ射线处理后主要引起__________，从而产生可遗传的变异。除γ射线外，用于诱变育种的其他物理诱变因素还有_______、________和______ 。 基因突变 x射线 紫外线 激光 3、杂交育种所依据的主要遗