【优化课堂】2012年高中数学 第三章 3.3.2 简单的线性规划问题(一)课件 新人教A版必修5.pptVIP

* 3.3.2 简单的线性规划问题(一) 1．了解线性规划的意义，了解线性约束条件、线性目标函 数、可行解、可行域、最优解等基本概念． 2．掌握线性规划问题的图解法，会用图解法求目标函数的 最大值、最小值． 3．训练数形结合、化归等熟悉思想，培养和发展数学应用 意识． 关于 x，y 的一次解析式 线性目标函数 欲求最大值或最小值的关于变量 x，y 的函数解 析式 目标函数 关于 x，y 的一次不等式(或方程)组成的平面区 域 线性约束条件 关于变量 x，y 的不等式(方程)组 约束条件 意义 名称 线性规划相关概念. 在______________下求线性目标函数的最 大值或最小值问题 线性规划问题 使目标函数取得________或________的可行解 最优解 由所有________组成的集合 可行域 满足_______________的解(x，y) 可行解 意义 名称 续表 线性约束条件 可行解 最大值 最小值 线性约束条件 x－y≥6， 练习1：已知 x，y 满足约束条件 2x＋y＜9， 分别确定 x≥1， x，y 的值，使 z＝x＋3y 取到最大值或最小值，其中__________ 为可行域，__________为线性目标函数． z＝x＋3y x≥0， 练习2：已知实数 x，y 满足 y≤1， 求 2x＋y 的 x－2y＋