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- 2019-08-17 发布于北京
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教学目标 一、了解伏尔泰等人的基本主张,初步认识思想解放与社会进步的关系。 二、简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就,认识科学家在社会发展中的作用。 B:人们在一位有道明君治理下才有一个祖国,在一个昏君统治下就根本谈不上什么祖国了。 ——伏尔泰 思想启蒙的火种 伏尔泰 二、科学的革命 如果说我所看的比别人更远一点,那是因为站在巨人肩膀上。 —牛顿(英国) 1、下列事件不可能受启蒙思想影响的是(? ) ? A.法国大革命??? B.美国1787年宪法 C.中国新文化运动????????? D.英国资产阶级革命 ? 3、某实验学校网站上开展纪念达尔文诞辰200周年活动,请你设计网站主要内容应该介绍( ?? ) ?????A.相对论????? B.启蒙思想???? ? C.力学三定律??????? D.进化论 4、有人说牛顿缔造了工业革命的钥匙,瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。牛顿和瓦特的贡献分别是(? ) ? A.发现万有引力定律、创制内燃机??? B.建立了完整的力学理论体系、改良蒸汽机 C.提出进化论、提出相对论????????? D.发明蒸汽机和提出进化论 历史人物小传记要素: 人物姓名、生活时代、国别、生平、贡献功绩、科技成果、著作
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