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* 第四章 图形的相似 4.7 相似三角形的性质(1) 同学们:还记得相似三角形的定义吗?还记得相似多边形的对应边、对应角有什么关系吗? 相似三角形的对应边成比例、对应角相等。 回顾与反思 ? 在两个相似三角形中是否只有对应角相等、对应边成比例这个性质呢?本节课我们将研究相似三角形的其他性质. 在生活中,我们经常利用相似的知识解决建筑类问题.如图,小王依据图纸上的△ABC,以1∶2的比例建造了模型房梁△A′B′C′,CD和C′D′分别是它们的立柱。 探究活动一: 探究相似三角形对应高的比. (1)试写出△ABC与△A′B′C′的对应边之间的关系,对应角之间的关系。 (2)△ACD与△A′C′D′相似吗?为什么?如果相似,指出它们的相似比。 探究活动一: 探究相似三角形对应高的比. (3)如果CD=1.5cm,那么模型房的房梁立柱有多高? (4)据此,你可以发现相似三角形怎样的性质? 探究活动一: 探究相似三角形对应高的比. 如图:已知△ABC∽△A′B′C′,相似比为k, AD平分∠BAC,A′D′平分∠B′A′C′ ;E、 E′分别为BC、B′C′的中点.试探究AD与 A′ D′的比值关系,AE与A′E′呢? 探究活动二: 探究相似三角形对应中线的比、对应角平分线的比 A B C D E A ′ B ′ C ′ D ′ E ′ 相似三角形性质定理: 相似三角形对应高的比,对应角平分线的比,对应中线的比都等于相似比。 A B C D E A/ B/ C/ D/ E/ F F‘ ∵△ABC∽△A′B′C′, ∴ 变式拓展探究: 如果把角平分线、中线变为对应角的三等分线、四等分线、…n等分线,对应边的三等分线、四等分线、…n等分线,那么它们也具有特殊关系吗? 探究活动二: 类比探究相似三角形对应中线的比、对应角平分线的比 探究活动二:(变式拓展) 探究活动二:(变式拓展) 相似三角形对应角的n等分线的比,对应边的n等分线的比都等于相似比。 学以致用 如图4-32,AD是△ABC的高,AD=h,点R 在AC边上,点S在AB边上,SR⊥AD,垂足为E. 当 时,求DE的长,如果 呢? 学以致用 练习:(课本95页随堂练习2) 两个相似三角形中一组对应角平分线的长分别是2cm和5cm,求这两个三角形的相似比。在这两个三角形的一组对应中线中,如果较短的中线是3cm,那么较长的中线多长? *
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