“求一个数是另一数的百分之几”的应用题 (1)分析.ppt

“求一个数是另一个数的百分之几”的应用题 1、理解发芽率、达标率的意义。 2、学会解决简单的发芽率、成活率等问题。 说说单位“1” ①六（3）班男生人数占全班人数的50 ％ 。 ②一根铁丝截去了20 ﹪ 。 ③实际生产电视机的台数超过了计划的50 ﹪ 。 复述：百分数的意义。 由于百分数表示一个数是另一个数的百分之几，所以解决百分数的问题可以依照分数问题的解题思路来解决。 六年级有学生160人，已达到《国家体育锻炼标准》（儿童组） 的有120人， 要求：独立完成后，和同伴说说自己的解题思路。 达标人数占学生总人数的几分之几? 六年级学生的达标率是多少？ 达标率是指达标学生的人数占 学生总人数的百分之几。 达标人数占学生总人数的百分之几？ ×100% =0.75×100% =75% 达标率= ×100% 学 生 总 人 数 达标学生人数 再次提问：计算公式为什么要乘100%? 答：六年级学生的达标率是75 % 因为达标率是百分率的一种，公式本身应该用百分数的形式（﹪）表示。如果公式单写成 “达标率= ”只是分数形式，而不是百分数。如果在 “达标率= ”的会面添上“×100﹪”（相当于×1）就可以既使数值不变，而又是百分数的形式。 学 生 总 人 数 达标学生人数 学 生 总 人 数 达标学生人数 某县种子推广站，用300粒玉米种子作发芽试验，结果发芽的种子有288粒。求发芽率。 发芽率＝ 发芽种子数 试验种子总数 ×100% ＝0.96×100% ＝96% 发芽率＝ ×100% 288 300 发芽率＝ 发芽种子数 试验种子总数 ×100% 发芽率是求发芽种子数占试验种子总数的百分之几。 温馨提示： 百分率是表示两个数的比，是没有单位名称的。 仔细阅读85页例1的第（2）个问题， 自己填完85页的表格。 提示：发芽率的含义是 。 “率”是指两个数相除的商所化成的百分数，即百分比或百分率。 种子数 发芽数 发芽率 绿豆 80 78 花生 50 46 大蒜 20 19 （2）种子发芽实验统计表 发芽率= ×100% 发芽种子数 实验种子数 问：这三种种子哪种发芽率最高？ 发芽率对于农民种田是十分重要的。他们需要根据发芽率的高低，选择种子品种和决定播种面积。 97.5% 　92% 　95% 学生的出勤率= 产品的合格率= 小麦的出粉率= 种树的成活率= 投标的命中率= 出 勤 人 数 应出勤人数 ×100% 合格产品数 被检产品数 ×100% 面粉重量 小麦重量 ×100% 成活棵数 种植棵数 ×100% 命中球数 投球总数 ×100% 你还能说出一些百分率的例子吗？ 　　百分率不仅与我们的生活联系很大，其实，很多成语里也包含着百分率的计算呢？如 成语“十拿九稳”，谁能用百分率来表示它的意思？ “百分之九十”。 请同学们自己找一些能用百分率表示的成语，给同学猜猜。 （“百发百中”、“百里挑一”、“九死一生”……） 求 “百分率”的应用题,就是求“部分占总数的百分之几”。这个百分率最高只能达100% “出粉率”、“出油率”、“出米率”、“发芽率”的等等，都不会超过100%，也就是单位“1”，换句话说，最多是总数而不会比总数还多。 当然“增长率”除外，同学们你思考一下，为什么呢？ （1）我校五年级共有100名学生，今天缺勤2人，今天五年级学生的出勤率为98%。 （ ） （2）种98棵树,全部成活,成活率是98%。 （?? ? ） （3）一批零件的合格率为85%，那么这批零件的不合格率一定是15%。 （ ） （4）工厂加工了105个零件，合格率达100%，则这批零件有100个合格（ ） （5）有一个学生说：今天他班的出勤率是110%。??? （??? ） （6）一种优质花生的出油率为100%.。（??? ） （7）在100克水中加入5克糖,糖水的含糖率为5%.。（??? ） ①稻谷的出米率是85%，是指（ ） 的千克数占（ ）的千克数的百 分之八十五。 填一填 ②甲数是乙数的 ，乙