高三一轮复习学案：19世纪末以来的世界文学艺术.docVIP

PAGE PAGE 2 世界现代史学案 一、世界现代史概述 ㈠见《中外历史大事一览（现代史）》 ㈡世界现代史的开端 ⒈传统观点：以1917年十月革命作为开端。 20世纪80年代后，相继提出了20世纪初开端说、1914年开端说、第一次世界大战和十月革命开端说。 ⒉学术角度：将20世纪初作为世界现代史的开端。依据如下： ⑴世界现代史的总主题是资本主义持续发展、社会主义曲折前进、两种社会制度长期共存的历史。 ⑵是世界人民反抗殖民主义和霸权主义，争取民族独立、政治民主、经济发展和国家主权的历史。 ⑶是各国家、各地区和各民族之间多元文化冲突、交流与共存的历史。 ⑷是科学革命、技术进步和知识增量突飞猛进，并且对人类社会和历史变迁产生越来越大影响力的历史。 ⑸是国家关系由体系化向多元化发展、国际秩序由两极或单极化向多极化演变、国际交往由单一式向多样化发展、国际和平由暂时性向长久性过渡的历史。 ⑹是整体世界趋势的大背景下，世界经济有民族经济、区域经济向现代化和全球化发展的历史。 二、知识梳理与重点解析 ㈤19世纪末以来的世界文学艺术 考点 内容 文学的主要成就 19世纪的浪漫主义文学和现实主义文学；20世纪的西方文学和苏联文学。 有代表性的美术作品 19世纪以来浪漫主义、现实主义、印象主义和现代主义的代表性作品。 影视艺术的产生与发展 电影的出现；电视的发明与发展；影视艺术对社会生活的影响。 ⒈文学 ⑴19世纪的浪漫主义文学和现实主义文学 流派 时间 代表 特征 作家 国籍 地位、作品 浪漫主义 18世纪末至19世纪30年代 雨果 法国 把浪漫主义文学推向顶峰；《巴黎圣母院》《悲惨世界》 不再刻意突出人的理性，深入发掘人类的感情世界，塑造鲜明的人物形象；创作风格上，富有想像，跌宕起伏。 雪莱 英国 《解放了的普罗米修斯》《西风颂》 海涅 德国 《德国，一个冬天的童话》 现实主义 19世纪30年代至19世纪末 巴尔扎克 法国 小说集《人间喜剧》（资本主义的“社会百科全书”） 关注社会问题，典型地再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。 狄更斯 英国 《大卫·科波菲尔》 普希金 俄国 《叶甫盖尼·奥涅金》（奠定了俄国现实主义文学的基础） 列夫·托尔斯泰 俄国 《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》 安徒生 丹麦 易卜生 挪威 《玩偶之家》 马克·吐温 美国 教材P106-108图文介绍 ⑵20世纪的西方文学和苏联文学 流派 代表 特点 作家 国籍 作品 西方文学 现实主义 萧伯纳 英国 《苹果车》 罗曼·罗兰 法国 《约翰·克里斯朵夫》 现代主义 海明威 美国 《老人与海》 强调集中表现自我，手法怪诞，故事的开头和结尾没有明显的理由，背景模糊不清，因果关系不明，语言风格悖离传统。 贝克特 法国 《等待戈多》 苏联文学 高尔基 《母亲》（奠定苏联社会主义文学的基础） 奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》 ⒉有代表性的美术作品：19世纪以来浪漫主义、现实主义、印象主义和现代主义的代表性作品 流派 画家 国籍 作品 浪漫主义 德拉克洛瓦的 法国 《自由引导人民》 现实主义 米勒 法国 《播种者》《拾穗者》 列宾 俄国 《伏尔加河上的纤夫》 印象画派 莫奈 法国 《日出·印象》 凡高“扑向太阳的画家” 荷兰 《向日葵》 塞尚“现代绘画之父” 法国 《樱桃和桃子》 现代主义 毕加索 西班牙 《格尔尼卡》 教材P111-113图文介绍 ⒊影视艺术的产生与发展 ⑴产生与发展 A、电影的出现 ①条件：19世纪晚期，人类社会进入电气时代，科学技术长足进步提供了技术和物质基础。 ②标志：1895年，法国人卢米埃尔兄弟在巴黎首次向公众放映自己拍摄的电影短片。 B、电视的发明与发展 ①20世纪20年代中期，电视出现。 ②1929年，英国伦敦首次播送了电视节目，宣告了电视艺术的诞生。 ③40年代初，美国开始试播彩色电视节目。 ④二战后，电视进入大规模的普及运用阶段。被称为“第八艺术”。 ⑵影视艺术对社会生活的影响 反映着人类在科学技术方面的进步，直接而敏感地回应、影响文明的发展和社会风尚的变化，满足人们不同层次的审美需要和精神追求，对社会生活的影响日益广泛而深刻。