六年级上册语文教案-课文14 花边饺子里的爱｜语文S版 (52).docVIP

花边饺子里的爱 学习目标： 1.认识“饺、拮、凛、馅、荤、筷”等6个生字；理解： “破天荒 、 威风凛凛、大吉大利”等词语。 2.理解课文内容，知道课文围绕“花边饺子里的爱”写了哪几件事。 3.感悟母子之间诚挚的爱，懂得尊敬、热爱父母和长辈。 重点： 理解课文内容，课文围绕“花边饺子里的爱”写了哪几件事？ 难点： 从课文中感悟母子之间诚挚的爱。 教法及学法： 自读自悟、先学后教、小组合作探究 教学过程： 一：情境导入 同学们，《世上只有妈妈好》这首歌，人人都会唱，妈妈赋予我们生命，更把世上最博大、最无私的爱给了我们。今天，我们来学习《花边饺子里的爱》，共同感受这伟大的母爱。 （师引导生读《花边饺子里的爱》） 二：出示学习目标（生齐读目标） 三：出示自学指导 自学指导一 时间 5分钟 1：自由读课文，边读边用“——”画出文中的生字新词，要认清字形，读准字音。 2：结合上下文或借助工具书理解词语，用“？”标出不理解词语。 说明：同学们一定要认真读书，完成问题，5分钟后老师指名回答。 先学阶段 生按照自学指导自学，教师巡视，把握学情。 后教阶段，师生交流 师：谁来读课后生字？ 生：自告奋勇站起来读 师：生字中的“凛、筷、馅”这几个字你是怎样分辨并认识的？ 生：我是利用旧字换部首法。“禀告”的“禀”加上“两点水”就是“威风凛凛”的“凛”；“快乐”的“快”加上“竹子头”就是