高中政治第3单元中华文化与民族精神第7课我们的民族精神第2框弘扬中华民族精神讲义新人教版必修.pptVIP

1．民族精神的时代性 民族精神作为____________的结晶，随着______变化而不断丰富和发展。 2．新民主主义革命时期 (1)特点：中国共产党人的____________成为中华民族精神的主体，具有深厚的____________、鲜明的____________和____________。 (2)表现：井冈山精神、____________、延安精神、红岩精神、____________等。 3．社会主义革命建设和改革时期 (1)特点：中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的____________内容，把中华民族精神提升到一个新水平。 (2)表现：____________精神、“两弹一星”精神、____________精神、____________精神和载人航天精神等。 1．高举中华民族精神的火炬，弘扬和培育中华民族精神是____________极为重要的任务。 2．弘扬和培育中华民族精神的意义 (1)是提高___________________的必然要求。民族精神是民族综合素质的有机组成部分和____________。 (2)是不断增强我国____________的要求。民族精神是衡量一个国家________________的重要尺度，是提升我国国际竞争力的重要保证。 (3)是坚持_______________的需要。 1．必要性：我们必须面对的时代课题是如何立足于_____________________的伟大实践，继往开来、与时俱进，丰富和发展民族精神。 2．实质：在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中，大力弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族的____________，为中华民族的生存和发展____________。 3．当代青年的使命：应成为民族精神的____________、____________和____________，共同续写民族精神的新篇章。 1．“要实现中国梦，必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。”关于二者的关系，说法正确的是(　　) ①相辅相成，相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践 ②只有弘扬时代精神，才能使民族精神不移根基、不失本色 ③只有弘扬民族精神，才能使时代精神博采众长 ④时代精神是对民族精神的丰富和发展，是民族精神的延续 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ [解析]　②错误，只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神不移根基、不失本色；③错误，只有不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能使民族精神博采众长。 2．中华民族精神不是一成不变的，它随着时代的变化而不断丰富和发展。这给我们的启示是(　　) A．摒弃一切传统思想的束缚，建立起全新的民族精神体系 B．在发展中国特色社会主义事业的伟大实践中展示中华民族精神的全新面貌 C．在不同的历史时期，民族精神各不相同 D．中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂 [解析]　本题考查民族精神的丰富和发展。A属于“历史虚无主义”，观点错误；C的观点太绝对，在不同的历史时期，某些民族精神是相同的；D与题意无关。 3．尼克松在《1999：不战而胜》一书中指出，要注重开展“意识形态竞争”，打“攻心战”，扩散“自由和民主价值观”，打开社会主义国家的“和平变革之门”。这主要警示我们(　　) ①要铸牢中华民族的精神支柱　②要积极吸收借鉴国外优秀文化成果　③要抵制西方文化中的腐朽、落后思想　④要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ [解析]　西方国家为了对他国进行“和平演变”，通过各种方式进行文化渗透，警示我们要铸牢中华民族的精神支柱，有效抵制西方文化中腐朽、落后思想的侵蚀，①③符合题意。②④与题意不符。 1．弘扬和培育民族精神是否意味着要抵制一切外来思想文化？ 提示：弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化。既要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果，汲取各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。可见，弘扬和培育民族精神与汲取世界优秀文明成果二者并不矛盾。 2．弘扬和培育民族精神会导致狭隘的民族主义吗？ 提示：此观点把民族精神等同于民族主义混淆了这两个概念。弘扬和培育民族精神，有利于中华民族的发展和振兴。中国的发展不是走西方发达国家那种依靠经济掠夺、军事扩张实现现代化的民族扩张主义道路，而是通过振奋民族精神，自力更生、艰苦奋斗实现和平发展。因此，弘扬和培育民族精神不会导致狭隘的民族主义。 3．有人认为，弘扬和培育民族精神是增强我国综合国力的基础。这种观点对吗？ 提示：该观点夸大了民族精神在综合国力中的地位。弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。当今世界，一国综合