八年级历史下册第13课海峡两岸的交往说课讲义新人教版.pptVIP

合作探究三： 解决台湾问题的最佳途径…… 【合作学习，探究历史】 设计 意图 以丰富的史料为依托，在“多讲些史实，少填鸭些结论”的同时，引导学生打破常规、探究历史，增强历史教学的可信度，降低学生历史学习的难度，突破难点。 【合作学习，探究历史】 【风采展示，感悟历史】 历史剧：《妈妈！孩子回来了》 —— 讲述一个国民党老兵的故事 【风采展示，感悟历史】 设计 意图 通过历史剧、网络歌曲等形式，让学生在展现历史中学习，在体验历史中感悟。激发了学生学习历史的兴趣，培养了学生的爱国主义情感。 【风采展示，感悟历史】 说一说 请用生活中的事例证明海峡两岸的交往日益密切。 民间交往 经济合作 文化交流 政治会谈 【拓展延伸，反思历史】 寻亲70载 姐弟终相见 【民间交往】 台湾老兵魂归故里 台湾红十字会援救汶川地震 【民间交往】 台胞大陆祭祖 2008年两岸大三通 【经济合作】 两岸旅游交流会 2010年武当山两岸交流基地 【经济合作】 2009年海峡论坛 2011年两岸三地合拍《辛亥革命》 【文化交流】 大陆热映台湾电影《那些年我们一起追的女孩》 【文化交流】 海峡两岸少数民族交流基地授牌仪式 第十届海峡两岸大学生辩论赛 2005年国民党主席连战访问大陆 【政治交流】 2005年