七年级道德与法治下册第四单元走自己的路第十课偶像与自我第1框透视追星讲义教科版.pptVIP

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  • 2019-08-17 发布于北京
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七年级道德与法治下册第四单元走自己的路第十课偶像与自我第1框透视追星讲义教科版.ppt

* 第十课 偶像与自我 第1课时 透视“追星” 体育明星 导入新课 影视明星 科技明星 政治明星 作家 企业家 你有崇拜的明星吗?如果有,你最崇拜或喜欢哪位明星,说一说你为什么会崇拜或喜欢明星呢? 心理学家的话: 北师大心理学院博士姚计海教授认为,偶像崇拜是青少年寻求自我道路上的普遍现象,甚至很多成年人也乐于为自己树立榜样,这是印证自我发现的一种渠道。 学习目标 1.了解“追星”的根源,理解和认识“追星”现象。 2.掌握“追星”的利与弊,理智追星。 3.结合生活中的实例,感受“追星”带给我们的变化。 青少年崇拜明星的原因: ①渴望成功,寄托理想 ②精神寄托,情感需要 ③寻求刺激、追求时尚与流行、追求浪漫等 自学教材内容,思考: 新课探究 一 一 探究点:“追星”溯源 “追星”本身无所谓好坏。但怎样“追星”、对明星崇拜到何种程度,却有是非利弊之分。 追星的利与弊怎样? 自学教材内容,思考: 一 探究点:“追星”利与弊 一 二 詹姆斯“追星”的结果是怎样的? “小皇帝”詹姆斯从小崇拜乔丹,在偶像崇拜的推动下,他勤练球技,努力奋斗,终于成为NBA骑士队当家球星。2015年,他取代科比,成为NBA史上最年轻的25000分球员。 树立远大的理想,培养良好道德品质   向偶像学习,激发成长动力   培养自身兴趣,陶冶生活

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