高中生物专题3植物的组织培养技术课题3菊花的组织培养讲义新人教版选修.pptVIP

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  • 2019-08-17 发布于江苏
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高中生物专题3植物的组织培养技术课题3菊花的组织培养讲义新人教版选修.ppt

专题3 植物的组织培养技术 植物组织培养是二十世纪发展起来的新技术,近三十年来由于组织培养基础理论研究的深入,发展极为迅速,发表的文献浩如烟海,几乎以植物为研究对象的各个分支学科都在广泛进行组织培养。 植物组织培养:在人工培养基,把离体植物的器官、组织或细胞,培养并成完整植株的技术。 课题1 菊花的组织培养 课题背景 科学研究表明,当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而 处于离体状态时,在一定的营养物质、激素和其他外界条件的作用 下,就可能表现出全能性,发育成完整植株。 在本课题中,我们将通过菊花组织培养的实验来学习这一技术。 课题目标 1.说明植物组织培养的基本原理 2.学习植物组织培养的基本技术 3.进行菊花或其他植物的组织培养 (一)植物的组织培养的基本过程 一、基础知识 1.植物组织培养的原理 生物体的细胞,具有使后代细胞形成完整个体的能力。 (1)细胞分化: 个体发育中细胞在形态、结构和生理功能上出现稳定性差异的过程。 根本原因: 在特定的时间和空间条件下,基因的选择性表达。 (2)细胞全能性: 离体、营养物质、激素和其他外界条件。 植物细胞表现全能性条件: 2.植物组织培养的基本过程 脱分化 再分化

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