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在线开放课程建设与应用
问题解析
信息技术中心 王辉
一
怎么建设?
一
1.建课的源动力
怎么建设?
项目驱动
应用于实际教学
一
2.传统教学
怎么建设?
引领
示范
教室
听、看、讨论、反思
一
3.在线开放课程教学
怎么建设?
数字教学资源
教学平台
听、看
(讨论、反思)
虚拟教室
一
传统教学与在线开放课程教学的异同:
共同的是:听、看、讨论、反思
不同的是:空间、时间
怎么建设?
一
4.数字资源制作
怎么建设?
注意时长:5-15分钟
注意形式:有所变化
学生要不要出镜?
一
5.合理安排线上线下内容
怎么建设?
教学中重点、难点、重复的教学内容
教学中不容易表述的
微观、宏观等现象
二
怎么应用?
二
怎么应用?
1.思想转变
知识灌输
以学生为中心
完成教学任务
提高学生的学习能力
二
怎么应用?
2.结合线上教学资源开展线下教学活动
教学一体化设计:线上线下是有机的整体
二
怎么应用?
3.进行有组织的教学
规定的时间内,完成作业、测试、考试
二
怎么应用?
4.线上讨论互动,老师及时回复
组建助教团队
二
怎么应用?
5.开放课程
校内应用
跨校应用
立项
设计
筹划
资源制作
自建
外包
上线发布
依据一体化设计方案,合理安排
教学应用
发现问题
数字资源制作与应用流程
信息技术与教育教学深度融合,
在应用中发现问题,不断完善提高
THANK YOU
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