2017-2018学年高中历史 专题七 俄国农奴制改革 第2课 自上而下的改革教案 人民版选修1.pptVIP

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  • 2019-08-18 发布于江苏
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2017-2018学年高中历史 专题七 俄国农奴制改革 第2课 自上而下的改革教案 人民版选修1.ppt

提示 问题思考 (1)材料一表明俄国的农民为俄国资本主义发展提供了哪些条件? 提示 提供了资本(土地和资金)、劳动力以及商品市场。 (2)根据史料二和所学知识,分析1861年农奴制改革后的俄国在政治方面发生了哪些重大变化? 提示 参照西方资产阶级代议制模式,建立了地方和城市的自治机构;在司法制度方面也进行了改革。 专题七 俄国农奴制改革 第2课  自上而下的改革 目标导航 1.了解俄国农奴制改革的内容。(重点)  2.对俄国农奴制改革的评价。(重点)  3.理解俄国政治制度改革是俄国农奴制改革的延续。(难点)  4.俄国农奴制改革的意义。(难点) 内容索引 自主学习 基础知识 —— 把握教材知识体系 史料实证 深化探究 —— 理解重要史料史论 反馈训练 随堂巩固 —— 会做题才是硬道理 自主学习 基础知识 —— 把握教材知识体系 一、农民的“解放” 1.颁布法令 年,亚历山大二世正式签署了《 》和《农民改革法令》。 2.基本内容 (1)农奴的人身解放:法令宣布废除农奴制度,给农民 。 (2)赎取份地:农民在获得人身解放时可以得到一块宅边园地和一块份地,但要交付高额的 ,并须得到地主的同意。 (3)改革后农民的管理:政府建立“

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