八年级历史下册第四学习主题民族团结与祖国统一第14课一国两制与祖国统一教案川教版.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 16页
  • 2019-08-17 发布于北京
  • 举报

八年级历史下册第四学习主题民族团结与祖国统一第14课一国两制与祖国统一教案川教版.ppt

* 14课 “一国两制”与祖国统一 1842年《南京条约》割占香港岛 1898年《展拓香港界址专条》强行租借 1860年《北京条约》割占 港澳台问题的由来 1553年,葡萄牙侵占澳门 港澳台问题的由来 解放战争后期,国民党当局败退台湾,台湾长期与祖国大陆分离。 港澳台问题的由来 用和平方式统一祖国 统一后,台湾仍搞它的资本主义,大陆搞社会主义,但是是一个统一的中国。一个中国,两种制度。香港问题也是这样,一个中国,两种制度。 ——邓小平 前提 (依据) 内涵 意义 一个统一的中华人民共和国,在香港、澳门、台湾实行资本主义制度,在大陆实行社会主义制度。 “一国两制”构想的提出 为完成祖国统一大业指明了正确道路,成为我国重大国策. 一国两制的成就:香港、澳门的回归 维护祖国和中华民族根本利益,尊重历史和现实。 谈判 香港回归(1997.7.1) 澳门回归(1999.12.20) 香港、澳门的回归的历史意义 香港、澳门回归是中华民族百年历史的盛事,是邓小平“一国两制”构想的成功实践,洗雪了民族耻辱,极大地振奋了民族精神,使香港、澳门进入了“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”“高度自治”的新时代,对早日解决台湾问题起着积极的推动作用。 祖国大陆与台湾的经济文化交流 一、方针:“和平统一,一国两制” 二、概况:海峡两岸在文化、教育、科技

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档