八年级政治下册第三单元我们的文化经济权利第六课终身受益的权利第1框知识助我成长讲义新人教版本资料.pptVIP

爷爷考生为什么能重回课堂？这说明了什么？ * 放牛娃的故事（一）记者和一个在山坡上放牛的小男孩的对话： “你为什么放牛？” “放牛挣钱。” “为什么要挣钱？” “挣钱娶媳妇。” “你为什么要娶媳妇呢？” “娶媳妇养娃。” “养娃做什么呢？” “放牛。” …… ……听了这样的回答,记者陷入了沉思 放牛娃靠放牛永远不能改变自己贫穷的命运. 放牛娃的故事（二） 当他还是个放牛娃的时候，他就在牛背上梦想能飞上蓝天。1980年，他父亲不幸病逝，刚上初二的他不得不辍学.学校的老师冒雨找到了他的母亲：“这孩子成绩好，退学太可惜，可不要把孩子的前途耽误了。” 正在地里干活的放牛娃重返了校园.1984年，他终于实现了那个牛背上的梦想，进入了空军飞行学院。 这个放牛娃就是英雄航天员聂海胜 两个放牛娃的不同命运告诉我们什么？ 教育使我们获得知识. 知识改变我们的命运. 初二政治备课组整理 家长：我要教育我的儿子，免得他成为愚人． 朋友：做得对，要给孩子准备上学用的钱． 家长：这笔钱数目不小啊，够我买头毛驴了． 朋友：如果你买驴，而不让孩子上学，家里就有两头驴了． 你知道这个故事的寓意吗？ 这个幽默故事的寓意是什么？ 未成年人如果丧失受教育的机会，可能会变得愚笨，跟驴没有两样。因此，未成年人必须及时接受教育。 我认为教育就是