八年级数学下册第六章第2节平行四边形的判定第二课时讲义北师大版.pptVIP

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  • 2019-08-17 发布于北京
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八年级数学下册第六章第2节平行四边形的判定第二课时讲义北师大版.ppt

* 北师版 八年级 下册 第六章 平行四边形 2 平行四边形的判定 (第2课时) 复习旧知 判定四边形是平行四边形的方法有哪些? (1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形. (这个定理转换成数学语言是:) 如图∵ AD ∥ BC,AB∥CD, ∴ 四边形ABCD是平行四边形. (2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形. (这个定理转换成数学语言是:) 如图∵ AD=BC,AB=CD, ∴ 四边形ABCD是平行四边形. (3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形. (这个定理转换成数学语言是:) 如图∵ AD//BC ,AD=BC, ∴ 四边形ABCD是平行四边形. 讲授新课 讲授新课 活动: 工具:两根不同长度的细木条. 动手:能否合理摆放这两根细木条,使得连接 四个顶点后成为平行四边形? 猜想:对角线互相平分的四边形是平行四边形 思考:你能对以上猜想进行证明吗? 已知:如图,四边形ABCD的对角线AC、BD相 交于点O,并且OA=OC,OB=OD. 求证:四边形ABCD是平行四边形. 证明: ∵ OA=OC,OB=OD, 且 ∠AOB=∠COD, ∴ △AOB≌△COD. ∴ AB=CD. 同理可得:BC=AD. ∴ 四边形ABCD是平行四边形. 讲授新课 思考: 以上活动事实,能用文字语言表达

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