【优化课堂】2012年高中数学 第三章 3.3.3 简单的线性规划问题(二)课件 新人教A版必修5.pptVIP

* 3.3.3 简单的线性规划问题(二) 1．进一步了解线性规划的意义，了解线性约束条件、线性 目标函数、可行解、可行域、最优解等基本概念． 2．掌握线性规划问题的图解法，会用图解法求目标函数的 最大值、最小值． 3．训练数形结合、化归等常用思想，培养和发展数学应用 意识． 设 z＝— ，求 z 非线性目标函数． x，y 要求最值中的函数不是关于变量________的一次解析式． x－4y＋3≤0， 练习：变量 x，y 满足 3x＋5y－25≤0， x≥1， y x 的最小值和最大值．其中_______为非线性目标函数． y x z＝ 答案：分别是“斜率型”、“两点间距离型” 、“点到直 线距离型”的目标函数． (－1,2) (1,－2) |3x＋4y＋5| (3) 5 表示点 P(x，y)与________________的距离． 直线3x＋4y＋5＝0 (0,0) (0,0) 题型1 非线性目标函数(斜率) 例1：求 z＝ y＋1 x＋1 的最大值，其中 x，y 满足约束条件 思维突破：把所求问题看成区域上的点与点(－1，－1)连 线的斜率． 自主解答：作出不等式组表示的可行域如图 D18. 当把 z 看作常数时，它表示点(x，y)与点(－1，－1)所在直 线的斜率，点(x，y)在可行域内．因此当点(x，y)是点 A 时，斜 率 z