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* 第四章 几何图形初步 4.1.1 立体图形与平面图形 新课导入 从古老简朴的青砖黛瓦到恢宏大气的现代建筑。 从四通八达的立交桥到街头巷尾的交通标志。 从传统的艺术剪纸到异域的城市建筑,今天我们就来探索几何图形的奥秘. (1)能从具体事物中抽象出几何图形,并用几何 图形描述一些现实生活中的物体. (2)能分清立体图形和平面图形,并了解它们之 间的联系. 认识立体图形,从实物中抽象立体图形和平面图形. 平面图形、立体图形之间的联系. 推进新课 几何图形的定义 知识点1 思考 几何的研究内容是什么? 物体的形状、大小和位置关系. 不同的物质具有不同的性质. 长方体 思考 从这个纸盒中,我们可以看出哪些熟悉的图形? 正方形 长方形 线段 点 几何图形:我们把从形形色色的物体外形中抽象出来的各种图形叫做几何图形. 立体图形与平面图形 知识点2 观察 下面这些几何图形有什么共同特点? 各部分都不在同一平面内. 你能找出一些立体图形的实例吗? 有些几何图形的各部分不都在同一平面内,它们是立体图形. 思考 思考 它们对应的立体图形是什么? 三棱柱 四棱锥 六棱柱 做一做 把相应的实物与图形用线连接起来. 正方体 球 六棱柱 圆锥 长方体 四棱锥 观察 下面这些几何图形又有什么共同特点? 各部分都在同一平面内. 有些几何图形的各部分都在同一平面内,它们是平面图形. 思考 下面各图中包含哪些简单的平面图形?请再举出一些平面图形的例子. 长方形、圆、三角形、正方形…… 思考 立体图形和平面图形是同一类图形吗?它们之间有什么联系? 立体图形中某些部分是平面图形,如正方体的每个面都是正方形. 1 2 立体图形与平面图形是两类不同的几何图形,但它们是互相联系的. 强化练习 1.如图,说出下图中的一些物体的形状所对应的立体图形. 正方体、长方体、球、圆柱体. 强化练习 2.你能给右图中的两个图形起个名吗?并说明它们由哪些平面图形构成? 雪人:由三角形、圆和线段组成;三毛:由线段、圆、三角形、正方形组成. 随堂演练 1.观察下列图形,再写上相应名称. 正方体 长方体 圆柱 圆锥 五棱锥 四棱柱 圆台 三棱台 2.用六根火柴棒,你能组成四个大小一样的三角形吗?若可能,简述你的做法;若不能,请简要说明理由. 解:可能,如图,做成正三棱锥的图形. 课堂小结 几何 图形 立体图形 平面图形 * * *
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