6.1蒙昧中的觉解析.pptVIP

2.什么是“智者”、“智者运动” (时间、研究对象) ？智者运动最主要的代表是谁？有何主张？ 3.如何理解“人是万物的尺度”的含义？黑格尔说：“这是一句伟大的话。”与以前的哲学家的研究相比，这句话的伟大之处在哪里？ 真理与自由的殉道者——苏格拉底 苏苏格拉底的哲学观点有哪些？ 一、“有思想力的人是万物的尺度” （强调人的理性，否定绝对权威） 二、“无知即罪恶”、“美德即知识” （反对智者忽视道德，追求功利的主张） 三、“认识你自己” （对理性的崇拜和对思想自由的追求） 苏格拉底的哲学观点：“认识你自己” 认识自己，方能认识人生。 每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光。 最优秀的人就是你自己。 我平生只知道一件事，我为什么是那么无知。 知道的越多，才知知道的越少。 未经考察的生活是不值得过的。 这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。 人总是追求幸福的。而美德归根结底会给人带来好处，邪恶则总会给人带来坏处 。 结合普罗塔戈拉和苏格拉底主要的哲学观点归纳人文精神的基本内涵。 斯多亚学派 “顺应自然的生活，就是自由的生活” “一个披枷带锁的人可能是自由的，而一个骄横的皇帝却可能是个奴隶。” “除了精神之外，任何东西都不值得羡慕” “所有的人都是从上帝那儿流溢出来的一部分，是上帝的儿女，互相间是平等的。” 反应什么观点？ ——非常关注内心生活，把人的精神特征置于首位——所有的人都具有自然赋予的理性以及由此而产生的精神自由。 高考真题演练 1、（2009年广东高考15题）古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，这在一定程度上体现了古希腊的( ) A．民主思想 B．无神论思想 C．科学思想 D．人文主义思想 高考真题演练 2、（2008年高考山东文综12题）文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是 A．求知是人类的本性 B．心灵美比形体美更珍贵 C．人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神 D．健康和聪明是人生的两大幸福 高考真题演练 3、（2008年海南高考9题）文艺复兴时期，有的人文主义者提出：精通古典即可成为上帝造物中的最优秀者。这表明他们强调对古典的学习和研究（ ） A.只是与人的世俗生活相关 B.只是与人的宗教生活相关 C.可以显著提升个人的素质 D.须符合对古典的传统阐释 高考真题演练 4、“我们不把任何未经验证的意见接受作为真理，而是遵照必要的次序，从一步推演到下一步……不论多么深奥，最终都能发现。”与这句话的理念一致的说是A. “信仰即可得”B “人是万物的尺”C “.要有勇气运用你自已的理智”D. “我们茫然于新事物，并对未来充满了恐惧” 高考真题演练 5、（2011年高考北京文综20题）某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德、善与恶所必需”的学问，这位哲学家是 A．普罗泰格拉（普罗塔格拉）??? ? B．苏格拉底 C．柏拉图 ?????? D．亚里士多德 阅读下列材料 材料一　泰勒斯认为，水是万物的本原，万物从水而来，是水的变形，万物都又复归于水。水包围着大地，大地在水上漂浮，不断从水中吸取他所需要的营养。 材料二 智者学派的代表人物普罗塔戈拉有一句名言：“人是万物的尺度，是存在事物存在的尺度，也是不存在事物不存在的尺度。” 材料三 苏格拉底的哲学追求主要集中在认识人自己这一命题上。他主张人不应该专注于对身外之物的追求，而应改造自己的灵魂，追求真理和智慧，成为道德完善的、真正的人。要“认识你自己”，就应该承认自己的无知，并努力寻求知识，人必须有知识，才能达到善。  请回答（１）泰勒斯提出的观点的意义是什么？ 　　　（２）同泰勒斯相比智者学派的研究方向有何变化？应怎样评价“人是万物的尺度”的观点？　　　（３）在哲学思想上，苏格拉底与智者学派相比有何异同？ 苏格拉底之死 　真理和自由的殉道者（油画） 在临刑前克里托劝苏格拉底逃走时， 他却说：“我决不从任何朋友那里随便接受建议， 除非经过思考表明它是理性提供的最佳办法。” 罪名：不敬神和败坏青年 人生而平等 斯多亚学派 1、时间：BC4世纪末至BC3世纪初 4、思想主张：