网络教文档资料学资源建设跟共享机制探究——以无锡工艺职业技术学院网络.pdf

冲国校外教育圃 ◇■、蕾l、r馥擎 网络教学资源建设与共享机制研究 ——以无锡工艺职业技术学院网络教学资源建设为例 ◆黄晔华 (江I萄大学．元锡J=艺职业技术学院) 【摘要】发展现代教育技术，网络建设是基础，资源建设是核心，教学应用是目的，管理服务是保证。本文分析了目前无锡5-艺职业技术 学院网络教学资源建设与共享的现状，并以无锡工艺职业技术学院网络教学资源的建设为例，介绍了网络教学资源建设、资源共享的关 键技术以及存在的问题及解决方法，建设可持续发展的网络教学资源库。 【关键词l网络教学资源资源库建设共享 无锡工艺职业技术学院是一所具有五十多年办学史的职业技术院校。 网络资源有效管理。这既给教师和学生的使用带来了障碍．也影响了教育 学院2006年新校区建成，学校面貌有了崭新变化，办学条件有了明显改善。资源的有效维护。当前资源建设缺乏智能管理，大部分的资源都缺乏对自 2007年，学校取得高职高专教学水平评估优秀。2008年以来，学院以科学身的描述，所以很难在资源建设的基础之上开发更为智能的应用。 发展观来统领各项工作，坚持内涵提高，学院在教学上一直保持发展与创 4．资源建设难以适应职业技术教育 新的战略思想。 目前。建设的资源库主要以文本、视频、课件、素材等这类传统的资源 学院2006年基础建设完成后，2009年又进行了网络出口的改造．使得为主，而有利于技能训练的虚拟多媒体和实景展现、实操演示的资源比较 学院网络环境有了很大的改善，在教学硬件发展的同时．我们也推进了教 匮乏。因此要优化网络教学资源结构和教学内容，科学台理地构建网络教 学软件的发展，购买了精品课程制作及展示软件——天空教室。在硬件、 学资源体系，注重知识和技能的传授，使网络教学资源充分体现对实践性 软件迅速发展并趋向成熟的条件下。网络资源的建设就显得非常重要，充 教学环节的重视和对实际动手能力的培养，把学生实践技能的训练作为网 分利用网络资源将教学资源结合起来，为课堂教学提供一个更为全面、丰 络教学资源教学的重要环节。 富、先进的教学平台，是我们工作新的努力方向。在新形势下、在高等教育 二、无锡工艺职业技术学院教学资源库建设 的发展中，我院面临了一些机遇和挑战。尤其是网络教学资源建设与共享 教学资源建设可以分4个层面建设。一是素材类教育资源的建设。主 问题：怎样开创一条多、快、好、省的建设网上教学资源的有效途径，如何使 要有8大类：试题库、试卷素材、媒体素材、课件素材、案例素材、常见问题 资源建设更适合于学院现状和教育实践，如何高效地组织教学资源的体系 素材和教育资源索引；二是网络课程建设．它是按照学科知识体系以及网 结构以实现高效率的资源共享和数据流通。这些问题都是当前网络教学 络教学的要求，对各种教学资源的综合集成；三是资源建设评价，通过评价 资源建设中急需考虑和解决的核心问题。 筛选优秀的教育资源；四是教学资源管理系统的开发。 一、网络教学资源建设的现状及存在的问题 1．系统的体系结构 1．网络教学资源缺乏，内容不够丰富；形态静止，呈现呆板 学校没有调动教师的参与热情。积极制作教学中急需的资源，多数资 源库中的素材是从其他网站上下载的．与实际教学需要有一定的距离。也 览器是客户端最主要的应用软件。这种模式统一了客户端，将系统功能实 没有积极引导学生使用资源库，对资源做出反馈和评价．导致资源内容不 现的核心部分集中到服务器上，简化了系统的开发、维护和使用。B／S结 能及时改进和完善。多媒体教学内容多数是静态图像、图标，声音、动画、 构．将应用逻辑全部置于服务器上。客户端利用WEB浏览器登陆服务器下 影视剪辑等的简单拼凑，而没有为了文化交流、知识学习、观点表达等目 载应用，用通用浏览器实现了原来需要复杂专用软件才能实现的强大功 的，由发布人或发布组织原创的．包含文字、图片、动画、视频、音频的交互 能。节约了开发成本。 陛内容包。 2．系统组成 2．网络教学资源交互性差，轻学习环境设计，互动资源建设缺失