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《百花园三》分层练习
本课时编写:朱庙小学 陈德辉
基础题
一、照样子写词语:
1、黑漆漆 ___________ ___________ ___________
2、虎头蛇尾 ___________ ___________ ___________
二、补充词语:
万( )更新 抱头( )窜 ( )鸣狗盗 千军万( )
亡( )补牢 杯弓( )影 鹤立( )群 ( )假虎威
三、默写古诗《赠汪伦》:
_______________________________,____________________________________。_______________________________,____________________________________。
四、给加点的字选择正确的读音,画“√”:
盛开(shèng chèng) 几乎(jǐ jī) 看守(kàn kān)
白发(fā fà) 晃眼(huàng huǎng) 朝霞(cháo zhāo)
五、照样子写句子:例:天上有白云。????
蓝蓝的天上有朵朵白云。草地上开着花。???? ??????????
______________________________________________________________________________
能力题
六、看拼音,写词语:
chuán bō xī wàng duǒ cáng xiōng pú yǒng qì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
七、照样子,在括号里填上合适的词语:
悄悄地(走开) 甜甜地( ) 轻轻地( )
好奇地( ) 快活地( ) 拼命地( )
八、照样子写句子: 。
例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
春风____________________________________________________。
九、写有关读书学习的名人名言:
1、____________________________________________________________。
2、____________________________________________________________。
十、阅读理解:
苏珊的帽子
苏珊是个可爱的小女孩。可是,在她念一年级时,她那小小的身体里竟长了肿瘤,
并住院接受了三个月的化学治疗。出院后,她显得更瘦小了,神情也不如往常那样活
泼了。更可怕的是,原先那一头美丽的金发,现在快掉光了。虽然那蓬勃的生命力和
渴望生活的信念足以与癌症——死神一争高低,她的聪明和好学也足以补上被落下
的功课。然而,每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个六七岁的
小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。
在苏珊返校上课前,班上的老师海伦热情而郑重地宣布:“从下星期一开始,我们
要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来,越新
奇越好!”
星期一到了,离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站
在教室门口却迟迟没有进去,她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。
可是,使她意外的是,她的每一个同学都戴着帽子,和他们五花八门的帽子比起来,
她的那顶帽子显得那样普通,没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没
有什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑
得那样甜,笑得那样美。
日子就这样一天天过去了。现在,苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子;而同学们
呢,似乎也忘了。
1、苏珊因做化疗,失去了一头美丽的 ,海伦老师得知后,以认识 为名,安排全班的同学戴着帽子来 ,从而避免了尴尬,使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。
2、从哪些词语可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的心情不同?
①教室门口:__________________________________________________________
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