福建专版初中七年级历史下册第3单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展中考体验名师课件新人教版.pptxVIP

中考体验;1.(2018湖南邵阳)将①分封制②郡县制③厂卫制④科举制等中国古代政治制度按产生的时间先后顺序排列,正确的是(　　) A.①②④③ B.②①③④ C.③①②④ D.④①②③ 分封制产生于西周;郡县制产生于秦朝;厂卫制产生于明朝;科举制产生于隋朝。故选A项。 2.(2018山东德州)“万众一心兮,群山可撼;惟忠与义兮,气冲斗牛……上报天子兮,下救黔首;杀尽倭奴兮,觅个封侯!”这首豪迈雄壮的《凯歌》的作者应是 (　　) A.岳飞 B.郑成功 C.戚继光 D.康熙帝;3.(2018湖北咸宁)下表史料可以充分证明哪一地区自古就是中国不可分割的领土(　　);4.(2018广东)下表为不同史籍关于军机处设置一事的历史记述。根据“孤证不立”(只有一个例子不能证明某件事情成立)的史学研究方法,能够被认定的共同历史事实是军机处(　　);5.(2018湖北黄石)为了加强君主专制,清朝的统治者从思想领域严密控制知识分子,将人们禁锢于思想的牢笼。材料中的“思想的牢笼”是指(　　) A.焚书坑儒 B.罢黜百家 C.大兴文字狱 D.闭关锁国 6.(2018四川乐山)学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对明清时期阶段特征的描述,正确的是(　　) A.国家的产生和社会变革 B.统一国家的建立 C.民族关系的发展与经济重心的南移 D.统一的多民族国家的巩固与发展 根据所学知识,可