八年级生物上册5.1.5两栖动物和爬行动物备课新人教版.pptVIP

* 第五节 两栖动物和爬行动物 一、两栖动物 1、青蛙的形态结构、生理功能 观察 思考 讨论 1、青蛙的身体表面是什么颜色的？这与它的生活环境有什么关系？ 青蛙身体表面绿色，适应环境，是一种保护色 2、当你手握青蛙时有什么感觉？ 粘滑 3、比较青蛙前后肢形态上的差别，想一想，这与前后肢的功能有什么关系？ 前肢短支撑，后肢长跳跃、有璞划水 鼻孔 眼睛 鼓膜 前肢 后肢 鼻孔：呼吸时气体的通道 鼓膜：感知声波 蹼 蹼：划水 呼吸器官：肺 皮肤辅助呼吸 2、青蛙的发育过程 3、两栖动物的主要特征： 幼体生活在水中，用鳃呼吸； 成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸。 雄蛙鸣叫 求偶，吸引雌蛙 雌雄蛙抱对 产卵、繁殖后代 4、其他两栖动物： 蟾蜍、大鲵、蝾螈 蟾蜍（癞蛤蟆） 大鲵（娃娃鱼） 蝾螈 5、两栖动物与人类的关系 农田害虫的天敌； 禁止对它们滥捕乱杀。 二、爬行动物 观察下图蜥蜴的身体结构，思考下列问题： 1、蜥蜴的身体分为几部分？ 2、蜥蜴的身体表面有什么？作用是什么？ 3、与青蛙相比，蜥蜴的呼吸器官是什么？ 4、与青蛙比较，蜥蜴的生殖方式是什么？ 头、颈、躯干、四肢、尾五部分 角质的鳞片：保护身体，减少水分散失 肺 卵生 头部后面有颈；可以灵活转动，便于捕食和御敌 四肢短小，能迅