- 0
- 0
- 约3.01千字
- 约 53页
- 2019-08-19 发布于江苏
- 举报
1.小流域的综合治理,“综合”表现在哪些方面? “综合”表现在不但注重通过还林、还草、筑坝等措施达到蓄水、降低土壤侵蚀的生态效果;还考虑如何提高人们的生活水平。各种措施的结果是建立一个稳定、持久、高效的生态系统。 2.为什么要针对不同的地形采取不同的措施?这体现了生态工程的什么原理? 安塞(陕西)纸坊沟小流域综合治理 2.这一工程横跨多个省区,根据协调与平衡原理和生物多样性原理,不同地区在造林设计上应当注意什么问题? 矿区土壤条件恶劣,不适宜农作物的生长,应种植适应性强,耐旱的灌木、草和树。 1.在这一案例中,恢复植被的措施是植树和种草,为什么不是种植农作物? 2.怎样合理地筹划养殖肉牛的数量? ①考虑牧草的产量,以草定畜;②从外地调运饲料要考虑饲养成本;③考虑到土地对粪肥的承载力,以及对粪肥的加工或利用情况,要保持在承载力范围以内,以免养殖规模过大,粪肥数量巨大而造成新的污染。 还有金矿、铁矿、铜矿等。这些生态恢复工程最重要的是改良表土,恢复植被,但要因地制宜。 3.除煤矿外,你知道还有哪些矿区吗?这些矿区的恢复工程与煤矿是否有不同之处? 4.矿区废弃地的生态恢复工程遵循的生态工程的什么原理? 系统学与工程学原理 大于60分贝属于噪音 6. 城市环境生态工程 问题:城市生态系统 面临的垃圾、 大气、噪音等 污染问题
您可能关注的文档
- 湖南省茶陵县高中英语 Unit 2 Wish you were here Task Period3 牛津译林版必修2.ppt
- 湖南省茶陵县高中英语 Unit 3 Back to the past Language points 牛津译林版.ppt
- 湖南省茶陵县高中英语 Unit 2 Wish you were here task 牛津译林版必修2.ppt
- 湖南省茶陵县高中英语 Unit 3 Back to the past Grammar and usage 牛津译林版.ppt
- 湖南省茶陵县高中英语 Unit 3 Back to the past Task 牛津译林版.ppt
- 湖南省茶陵县高中英语 Unit 3 Back to the past Project 牛津译林版.ppt
- 湖南省茶陵县高中英语 Unit 3 Tomorrow’s World Grammar and usage 牛津译林版必修4.ppt
- 湖南省茶陵县高中英语 Unit 3 Tomorrow’s World Language points 牛津译林版必修4.ppt
- 湖南省茶陵县高中英语 Unit 3 Back to the past Welcome to the unit 牛津译林版.ppt
- 湖南省茶陵县高中英语 Unit 3 Tomorrow’s World Project 牛津译林版必修4.ppt
- 2025学年浙江杭州重点中学高一下学期期中技术试题含答案.docx
- 2025西宁市中考语文试卷分析解读.docx
- 2025年浙江省单独招生考试语文试卷试题真题(含答案详解).docx
- 湘少版(三起)(2024)三年级上册英语Unit 3 How old are you教案.docx
- 2025年重庆卷物理高考试卷(原卷+答案).docx
- 2025年中考道德与法治时政热点及答题策略.docx
- 2024-2025学年浙东北联盟高二下学期期中联考地理试题含答案.docx
- 2025年新高考I卷数学高考试卷(原卷+答案).docx
- 2025年重点高中自主招生考试模拟物理试卷试题(含答案).docx
- 2025学年浙江杭州重点中学高一下学期期中化学试题含答案.docx
原创力文档

文档评论(0)