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- 2019-08-19 发布于河南
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真分数和假分数 教学目标 1.认识真分数和假分数,掌握它们的特征。学会把分子是分母倍数的分数化成整数。 2.培养同学们观察、比较、分析和逻辑思维能力。 3.使同学们受到辩证唯物主义观点的启蒙教育,激发同学们探究新知的学习兴趣。 * 人教版五年级数学下册 复 习 2 3 6 7 表示的意义是什么? 、 2 3 表示把单位“1”平均分成3份,取其中的2份, 用分数表示是 2 3 表示把单位“1”平均分成7份,取其中的6份, 用分数表示是 6 7 6 7 5 6 3 4 说出 7 8 、 、 的分数单位及有几个这样的分数单位. 5 6 的分数单位是 1 6 , 有5个这样的分数单位。 的分数单位是 1 4 , 有3个这样的分数单位。 3 4 复 习 5 6 3 4 说出 7 8 、 、 的分数单位及有几个这样的分数单位. 5 6 的分数单位是 1 6 , 有5个这样的分数单位。 的分数单位是 1 4 , 有3个这样的分数单位。 3 4 的分数单位是 1 8 , 有7个这样的分数单位。 7 8 复 习 返回 1 3 3 4 5 6 这三个分数有什么特点? 这三个分数的分子比分母小,这三个分数比“1”小 1 3 3 4 5 6 这三个分数有什么特点? 这三个分数的分子比分母小,这三个分数比“1”小 分子比分母小的分数叫做真分数。 返回 3 3 8 4 11 5 这三个分数有什么特点? 分
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