九年级历史上册 第7课《战争与民族交往》课件 华东师大版.pptVIP

1、你所知道的中外文化交流的历史史实； 2、人类文明交流的方式有哪些？ 3、如何看待战争在文明交流过程中的作用？ 想 一 想: 第7课战争与民族交往 第三单元 文明的冲撞与融合 学习目标: 通过归纳比较，了解希波战争、亚历山大东征、罗马征服地中海世界的基本史实。 分析理解，认识战争的积极作用和消极作用。 事件 爆发 经过 结果 前5世纪 波斯入侵希腊 地中海霸主，横跨三大洲 前490年 马拉松战役 希腊以少胜多 前334年 进攻波斯 马其顿→小亚细亚→埃及→两河流域→波斯→印度河流域 建立地跨三大洲的亚历山大帝国 公元前3世纪 扩张 意大利半岛→迦太基→马其顿→西班牙→希腊→西亚 希波战争 亚历山大东征 罗马征服地中海 我 知 道： 马 拉 松 战 役 马拉松长跑42公里195米 雅典银币 希腊战船 希 波 战 争 亚 历 山 大 东 征 亚历山大城灯塔 位于埃及亚历山大城附近的一个岛上。是一个134米的高塔,由白色大理石建成.被誉为古代世界七大奇迹之一.在一次14世纪的地震中被摧毁，亚历山大城的灯塔已经逝去。? 亚 历 山 大 东 征 请 列 举： 世界古代历史上出现的地跨三大洲的大帝国。 波斯帝国（公元前5世纪前后）、 亚历山大帝国(公元前4世纪)、 罗马帝国(公元2世纪) 、 拜占庭帝国(公元6世纪) 、 阿拉伯帝国(公元8世纪) 、 奥斯曼土耳其帝国(公元15世纪) 罗马古城遗址 古代罗马时期高架引水桥 罗 马 征 服 地 中 海 拉丁字母 罗 马 征 服 地 中 海 《几何原本》拉丁文译本 古代世界的战争与征服 希腊获胜，促进发展 促进东西方联系和交流 境内经济文化交流活跃 小 结： 希 波 战 争 （前5世纪） 亚历山大 东征 （前334年） 罗马征服 地中海 （前3世纪） 客观上对文化的传播起到推动作用 小 结： 亚历山大虽然以解除波斯的奴役为号召，从小亚细亚到埃及一路赢得了当地人民的支持和拥护，但一旦遇到抵抗时，他是不惜大动屠刀的。城市被摧毁，幸存者被出卖为奴，财富被洗劫一空。 战争充满暴力和杀戮 【课堂检测】 1、公元前490年，波斯王大流士兴兵进攻希腊，在 展开激战，雅典人以少胜多，重创波斯军。 2、公元前334年， 国王亚历山大率军进攻波斯，经过十年战争，最终建立地跨三大洲的＿＿＿＿＿帝国。 3、公元前3世纪，罗马经过百余年的战争，先后征服了 、马其顿、西班牙、希腊以及西亚的部分地区，公元前2世纪，成为 世界的霸主。 4、奥运会“马拉松长跑”项目，来源于（　　） 　 A、希波战争 B、亚力山大东征 C、罗马征服地中海 D、三次布匿战争 5、马其顿国家崛起是在（　　） 　 A、公元前5世纪 B、公元前4世纪 C、公元前3世纪 D、公元前2世纪 6、下列哪一地区不是亚历山大东征时所征服的地区（　　） 　 A、波斯　 B、埃及　 C、两河流域　 D、西班牙 7、亚历山大东征的后带来的积极意义有：①促进了东西方之间的联系　②东西之间的往来更加频繁　③许多希腊商人、士兵学者和移民来到西亚、埃及　④其语言和文字由此传入东方　⑤希腊同时从东方汲取了不少的文化养分 ( ) A、①②③ B、③④⑤　 C、①②③④ 　 D、①②③④⑤ 8、以下事例中不是以战争方式推动文明的传播与发展的是( ) A、十字军东征?? B、马可·波罗来华? C、亚历山大东征? D、希波战争 【直击中考】 探究题（08中考） 从人类文明的出现到15世纪，文明的冲撞与融合从未中断过。从16世纪前后前后到20世纪初，世界各地相对孤立和相互隔绝的状态逐渐被打破。进入现代以来，世界日益成为密不可分的整体，全球化与多元化的矛盾统一构成了世界各国相互依存而又相互竞争的局面。…… （1）简述罗马征服地中海的史实。（3分）