高中生物第四章种群和群落整合讲义新人教版必修.pptVIP

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  • 2019-08-20 发布于江苏
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高中生物第四章种群和群落整合讲义新人教版必修.ppt

-*- 本章整合 本章整合 专题一 专题二 专题一 年龄组成的图形判断 1.模式图 专题一 专题二 年龄组成为稳定型的种群,种群数量不一定保持稳定。因为出生率和死亡率不仅取决于年龄组成,还与气候、食物、天敌有关,譬如遇到剧烈的气候变化,可使种群数量急剧减少。此外,种群数量还与迁入率、迁出率直接相关。 2.曲线图 图甲幼年个体多,老年个体少,出生率死亡率,种群数量增加,属增长型;而图乙相反,应为衰退型。 专题一 专题二 3.柱形图 图A中幼年个体少,老年个体多,为衰退型;图B中幼年个体多,老年个体少,为增长型;图C中各年龄期比例适中,应为稳定型。 专题一 专题二 【例1】 下图表示的是四个不同种群中不同年龄阶段的个体所占的比例,其中种群密度可能会越来越小的是(  ) 解析:种群年龄组成有三类,A图为衰退型,B图为增长型,D图为稳定型,C图为不够典型的增长型。其中衰退型年龄组成的种群密度将越来越小。 答案:A 专题一 专题二 专题二 生态位 1.概念 生态位是指一个种群在自然生态系统中,在时间、空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系和作用。 2.生态位不同于栖息地 生态位不只是指具体的栖息地,它除了说明栖息地以外,还说明这一物种在这一群落中的营养地位,所需的物理和生物条件,如温度、pH、压力等,以及在时间和季节变化时它们有什么规律性的行为变化,它

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