七年级上册3.5《探索与表达规律》.pptxVIP

;日;学生活动;;(a-8)+(a-7)+(a-6)+ (a-1)+a+(a+1)+(a+6)+(a+7) +(a+8) = ______;请大家以小组为单位探究日历中的“十字”形、“M”形、“H”形中的数字有何规律？你是如何验证的？;日;日;日; 我们发现前面的图案都有一个中心数哦，而且都是对称图形。你有什么猜想？能不能设计更多的图形，发现更多日历中的规律呢？猜一猜、试一试吧！; 2.交换这个两位数的十位数字和个位数字，又得到一个数;;观察; 小明：你在心里想好一个两位数，将十位数字乘以2，然后加上3，再把所得新数乘以5，最后把得到的新数加上个位数字,把你的结果告诉我，我就知道你心里想的两位数.; 用火柴棒按下图的方式搭三角形 ;课堂小结;作业