云南省昆明市富民县散单中学八年级地理《土地资源》教案 人教新课标版.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 《土地资源》教案 教学目标： 掌握我国土地资源的主要利用类型和主要特点； 掌握我国耕地、林地、草地的主要分布地区和利用存在的主要问题、原因及解决的措施； 培养学生阅读地理图表的方法和技能，从地理图表中获取知识，并运用图表分析、归纳、解决问题； 理解“珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”的基本国策，树立合理用地、节约用地的资源观。 教学重点： 我国土地资源的主要特点； 我国耕地、林地、草地的主要分布地区及利用中存在的主要问题。 教学难点： 阅读地理图表，从中获取知识，分析、归纳、解决问题。 教学方法： 任务驱动与讲解相结合，图文对照讲解相结合。 课前准备： 收集相关素材，制作课件。 教学过程： 引入新课 播放耕地录像，说明土地是我们的衣食之源、立国之本，从而引入新课。出示幻灯片，说明本次课学习的主要内容。 授新课 土地资源的主要特点 （出示幻灯）学生阅读教材第一框:土地资源的主要特点, 分析讨论下列问题: 1、我国土地资源的主要利用类型有哪几种？ 2、结合课本图3.3、图3.4、图3.5，分析归纳我国土地资源的主要特点。 3、读图3.5，解答课本第59页问题。 学生讨论分析后，师生一道归纳出结论。（出示幻灯） 我国土地资源根据利用方式的不同，分为耕地、林地、草地和建设用地等。 我国土地资源的主要特点： 我国土地资源