中考物理 力和机械专项练习.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 力和机械 例1、把质量是2 kg的物体放在水平桌面上，如果用30 N的水平推力推它做匀速直线运动，物体受到的重力是____N，摩擦力是_____N，桌面对物体的支持力是_____N。 例2、古代护城河上安装的吊桥可以看成一个以O为支点的杠杆，如图13-1所示。一个人通过定滑轮用力将吊桥由图示位置缓慢拉至竖直位置，若用 L表示绳对桥板的拉力F的力臂，则关于此过程中L的变化以及乘积FL的变化情况， 下列说法正确的是 A、L始终在增加，FL始终在增加 B、L始终在增加，FL始终在减小 C、L先增加后减小，FL始终在减小 D、L先减小后增加，FL先减小后增加 图13-1 图13-2 图13-1 图13-2 例3、如图13-3所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态。L2是力F2的力臂。请在图上画出力Fl的力臂L1和力F2。 图13-3 图13-4 图13-5 图13-6 例4、在图13-5的方框内画出能省2/3的力的滑轮组装配示意图，要求改变力的方向（不考虑滑轮本身重）。 例5、甲乙两个实验小组在探究“杠杆的平衡条件”时，分别得到下面两组数据和结论。他们在交流时，甲组发现了自己实验结论的错误和产生错误的原因。你认为甲组产生错误的原因有那些？ 甲组产生错误的原因： 。 甲 组 乙 组 次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 4 5 5 4 7 4 2 14 2 3 4 4 3 6 4 8 3 3 4 5 2 10 结论 动力+ 动力臂=阻力+阻力臂 动力动力臂=阻力阻力臂 图13-7例6、（09年平原县）如图13-7所示，同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个．现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙，请你只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力计，设计一个实验来验证你的猜想．写出实验的步骤和分析实验的结果。 图13-7 图13-8例7、水平传送带上有一个物体M与传送带一起向右匀速运动，如图13-8所示，不计空气阻力，物体M是否受到皮带对它的摩擦力的作用？ 图13-8 图13-9例8、假期里，小兰和爸爸、妈妈一起参加了一个家庭游戏活动。活动要求是：家庭成员中的任意两名成员分别站在如图13-9所示的木板上，恰好使木板水平平衡。 图13-9 (1)若小兰和爸爸的体重分别为400N和800N，小兰站在距离中央支点2m的一侧，爸爸应站在距离支点多远处才能使木板水平平衡? (2)若小兰和爸爸已经成功地站在了木板上，现在他们同时开始匀速相向行走，小兰的速度是0.5m/s，爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破坏? 图 图13-10 A F 例9、如图13-10所示，用滑轮组将质量是70 kg的物体提高5 m， 每个滑轮质量是2 kg，绳重、摩擦不计，试求： （1）提起物体所用的力是多少？ （2）绳端移动的距离是多少？ 例1解析：物体的质量知道，根据重力公式就可以计算出物体受到的重力。物体在水平方向受到推力和摩擦力，在这两个力的作用下做匀速直线运动，所以这两个力是一对平衡力，根据二力平衡的条件可知，摩擦力的大小等于推力的大小。物体在竖直方向受到重力和桌面的支持力，且在竖直方向处于静止，所以这两个力也是一对平衡力，根据二力平衡的条件可知，支持力的大小等于重力的大小。解答：20 30 20 例2解析：当吊桥被吊起的过程中，如图13-2中虚线位置（1）所示，吊桥重力的力臂l在减小，而吊绳的拉力的力臂L却在增大，根据杠杆的平衡条件：FL=Gl可知，FL在减小；当吊桥被吊到虚线位置（2）的过程，重力的力臂l变小，所以FL也在变小，而F的力臂L则由大变小。故正确答案为C。 指导：解决杠杆的问题，必须先确定杠杆的五要素，再根据题目的已知条件，结合杠杆的平衡条件，进行推断。对于动态变化的杠杆问题，（如上题）可以取变化过程中的几个状态进行分析比较，从而得出结论。 例3解析：画力臂的方法：一找支点、二画线、三连距离、四标签。即： ⑴ 找支点O； ⑵ 画力的作用线（虚线）；⑶ 画力臂（虚线，过支点作力的作用线的垂线，支点到垂足的距离即为力臂）；⑷ 标力臂（常用大括号）。 解答：如图13-4所示。 例4解析：绕制滑轮组的一般步骤：（1）确定承担动滑轮和重物的绳子的段数。根据n= EQ \F(G,F) 或n= EQ \F(s,h) 确定需要吊着动滑轮的绳子的段数。本题要求省2/3的力