云南省芒市中学高一英语《Unit 20 Humour The fifth and sixth period》教案.docVIP

PAGE PAGE 3 用心 爱心 专心 云南省芒市中学高一英语《Unit 20 Humour The fifth and sixth period》教案 一. 内容及其解析内容：语法项目是有关动词-ing形式做修饰语和宾语补足语的用法。 解析：教材先提供一段简短的说明，指导学生通过英语理解该项语法内容，然后是三个练习，帮助学生操练、巩固这个项目：1、将含有动词-ing形式修饰语的名词翻译成中文，供学生自主学习；2、机械性操练—组句练习，帮助学生掌握动词-ing形式做宾语补足语；3、有意义练习—在语境中完成填空，灵活运用动词-ing形式并巩固相关知识。 二.目标及其解析 目标: 能够区分现在分词作定语和动名词作定语；能够掌握现在分词作宾语补足语的用法 解析: 现在分词作定语可换成定语从句,动名词作定语通常表示目的或用途. 三. 教学问题诊断分析 语法项目是有关动词-ing形式做修饰语和宾语补足语的用法,难点在 形式作后置定语和并与宾语补足语的运用。建议将重点放在提供适当的情景以便学生准确的使用语言。 四.教学过程设计 （一）教学基本流程 复习一些句子学习The –ing Formyong used as Attribute and Object Complement 小结 （二）教学情景 Step one: read the following sentences and