《思想道德修养与律基础》教案 第8章 了解法律制度 自觉遵守法律.docVIP

PAGE PAGE 1 第八章 了解法律制度 自觉遵守法律 教学目的与要求： 1．培养学生宪法意识，掌握公民在法律关系中的权利和义务，树立正确的权利义务观念。 2．从整体上了解我国社会主义法律体系的基本框架。 3．增强对社会主义法律制度的认同感和维护法律尊严的责任感。 重点和难点：增强对社会主义法律制度的认同感和维护法律尊严的责任感。 第一节 我国宪法规定的基本制度 同学们要知道这一章节学习的最大目的就是使你们形成宪法意识。 宪法意识——人权意识 契约意识 主人意识 监督意识 守法意识 维权意识 宪法——国家的根本法包括根本制度和根本任务，根本制度包括国家性质、国家形式、 基本经济制度、基本权利义务，而根本任务就是服务于现代化建设。 宪法的其他内容我们不作详细讲解，由同学们自学，今天主要想重申基本权利义务部分 内容。首先，我国公民的基本权利包括平等权、人身自由、政治权利和自由、宗教信仰自由、 监督权和取得赔偿权、社会经济权利、教育科学文化权利和自由、妇女、婚姻、家庭等受国 家保护。 我国公民的基本义务包括维护国家统一和全国各民族团结、遵守宪法和法律，尊重社 会公德、 维护祖国安全、荣誉和利益、保卫祖国，抵抗侵略，依法服兵役和参加民兵组 织、依法纳税。 宪法具有最高的法律效力，效力高于普通法律、行政法规、组织规章、公民的行为准则。 修订： 关于个私经济的法律地位，宪法就修改过多次。1988年修订的结论是：“在法律规定范围内的城乡劳动者个体经济，是社会主义公有制经济的补充。国家保护个体经济的合法的权利和利益。”“国家通过行政管理，指导、帮助和监督个体经济。”“国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展。私营经济是社会主义公有制经济的补充。国家保护私营经济的合法的权利和利益，对私营经济实行引导、监督和管理。” 1993年宪法修订似乎没有涉及非公有制经济，但因为这次修订从宪法上将计划经济改为社会主义市场经济，这一经济体制性质的改变，就已经决定了非公有制经济不可能仅仅是公有制经济的“补充”，而应当是市场经济的组成部分。1999年修订的结论是：“在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分。”“国家保护个体经济、私营经济的合法的权利和利益。国家对个体经济、私营经济实行引导、监督和管理。” 2004年修订的结论是：国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益。国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实行监督和管理。” 从这样的修订历程中，尤其可以清晰地看到我国的政治生活、经济生活已经发生的重大 变化，也可以清晰地看到我们国家在法治国家建设道路上的不断进步。（此段选择讲解） 今天开始我们将要学习我国的实体法律制度。在社会生活中，人们从事着政治的、行政 的、军事的、外交的活动．而最普遍、最大量的是从事民事活动。公民借贷金钱发生债的关 系。企业销售产品进行财产所有权的转移，人们有时为名誉权被侵犯而烦恼．也不乏因被别 人打伤要求赔偿损失而走上法庭的情况……所有这些民事活动都是由民法规范和调整的，民 法调整平等主体之间的财产关系和人身关系。这种财产关系和人身关系构成了整个商品经济 的基础，以至于恩格斯说，民法准则是以法律的形式表现了社会的经济生活条件，民法是将 经济关系直接翻译为法律原则。在现实生活中，民法同人们的关系最密切，任何公民、法人 在社会生活中，都不可避免地要和民法发生关系。今天我们首先讲讲民事法律制度。 （板书）第二节 我国的实体法律制度 一、我国的民事法律制度 （一）民法的概念与基本原则 1．民法的概念 每天，在人们的生产、工作、学习和生活中都会与他人发生大量的财产关系和人身关系。 例如我们拥有自己的房屋以及汽车等运输工具的所有权，在行使占有、使用权利的时候，就 与他人发生财产所有关系，其他人都负有不得侵犯、妨碍、干涉我们对自己所有的财产行使 所有权的义务。同时，我们在行使财产所有权时，也不能只考虑自己的利益而侵害他人的合 法民事权益。例如，将废弃东西丢到别人屋里或者院内污染环境，为了自己欣赏音乐半夜三 更开大音响而影响他人休息，将汽车停在他人家门口，影响他人通行。又如，我们每个人都 有自己的家庭，都会因为父母或者子女的身份而与子女或者父母发生父母子女关系等人身关 系，产生抚养教育、赡养扶助、管教保护等权利和义务。这些社会关系都是民事法律关系， 属于民法调整的范围。 所谓民法就是调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民与法人之间的财产关系 和人身关系的法律规范的总称。 （案例分析）思考一个问题：邓某与工商局的关系是否属于民法调整的对象?为什么? 某年6月6日上午7点30分，某市工商局干部邓某在上班路上看见一位老大