九年级物理 安装直流电动机模型教案 苏科版.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 安装直流电动机模型 一、教学目标： 1 知识与技能: (1) 利用收集到的信息，提高收集、处理信息的能力； (2) 了解与电动机有关的知识； (3) 认清电动机构造，学会安装电动机模型。 2过程与方法: (1) 能表达自己的观点和疑问，初步具备评估自己学习成果的能力； (2) 通过安装电动机模型，增强学生的动手实验能力； (3) 交流信息，合作完成实践活动。 3情感与价值观:(1) 激发学生探究电磁联系的兴趣； (2) 提倡集体合作，敢于提出与他人不同的观点，勇于放弃或修正自己的错误观点。 (3) 鼓励提问，鼓励质疑，在疑问中保持好奇心，增强学习动力 (4) 激发学生热爱家乡的情感 二、教学重点、难点： 重点： 对收集到的相关信息进行整理分析，能发现问题并作出一定的解释 弄清电动机的构造，按照合理的顺序进行安装，会对实验中出现的问题进行分析，并尝试排除故障 难点： 安装直流电动机模型，总结故障出现的原因；利用滑动变阻器和电源改变电动机的转向和转速 三、设计思路 学生在学习了磁现象的知识后对磁性和磁场有了一定的认识；通过电路的学习知道电流大小和方向对电动机有影响；学生通过了解电动机的相