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仙人桥小学文明礼仪实施实施方案 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 仙人桥小学“文明礼仪伴我成长”实施方案 一、指导思想 文明礼仪教育的重要性日益为人们所理解，并引起学生家长、老师、学校和全社会的重视。为进一步推进素质教育，努力培养学生良好的行为习惯，创设良好的礼仪学习氛围，我们要从学生的思想和生活实际出发，从学生最关心的问题入手，循序渐进，用学生熟悉的语言、喜闻乐见的方式开展文明礼仪教育活动。 二、活动目标 ??? 以“文明礼仪伴我行”为主题，着眼于全面提高小学生的德育教育，以文明礼仪、礼节知识为重点内容，使广大小学生学习和牢记文明礼仪常识；培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。将主题宣传教育活动和文明礼仪知识普及活动紧密结合起来，全面提高小学生的德育教育水平，为培养21世纪合格的社会主义接班人做出贡献。 三、活动准备工作 1、向全校教师传达我校将代表参加“全国青少年文明礼仪普及活动”的实施方案征询意见稿。 ２、全校教师分级组学习《文明礼仪教育读本》并确定每天早自习由班长引领学习10分钟。 3、利用我校“红领巾广播站”宣传学习《文明礼仪教育读本》。 四、活动实施方案 （一）、第一阶段：学习感知阶段。（2009年4月—8