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- 2019-09-08 发布于湖北
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感悟新时期班主任素养与班级管理艺术
【内容摘要】班级是学生成长的园地,是学生发展的沃土,是学生个性发展的乐园,是学生走向社会的起点。班级状况直接影响到学生对学校生活的感受与参与度,影响学生的健康成长和个性发展水平,影响到学校教育的成效和质量。随着时代发展和新时期教育改革步伐的加快,家长、社会对我们教师的要求也越来越高,而“班级像一座长长的桥,通过它,人们跨向理想的彼岸。”班主任就好比学生过桥的引路人,如果引导得好,一批批孩子将在一座座桥上顺利通过,最后到达理想的彼岸,成为对家庭、对社会、对国家有用的人。一个班级的成功与否很大程度上取决于这个班级的班主任。因此班级管理的好坏,班主任的素养与班级管理艺术就显得尤为重要。
【关键词】班主任 素养 管理艺术
随着时代发展和新时期教育改革步伐的加快,社会对我们教师的要求也越来越高,这不仅要求我们教师在教育教学能力方面尽快提高,更体现在要求教师教育观念上的转变。作为教师,我们面对的每一个家长都望子成龙、望女成凤,他们把孩子发展的希望全部寄托在我们身上。加上由于现在大多数是独生子女家庭,有时家长教育子女的方法偏颇,有的孩子在家庭中已养成许多不良习惯,如以自我中心、任性妄为,“对物不懂珍惜、对人不懂感激、对事不尽力、对己不克制”,这也给我们的教育带来了一定的难度,使我们越来越感到现在的学生难教。从学校、家长
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