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- 2019-08-18 发布于河南
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云南省昆明市西山区团结民族中学七年级语文下册《展示华夏文化魅力(第1学时)》导学案 苏教版
第一标 设置目标
【课堂目标】
1.了解贝聿铭建筑设计的主要成就、主要理念、艺术性以及爱国之心。
2.熟读课文,丰富语汇。
第二标 我的任务
一、课前先学:
1.请你给下列加粗字注上拼音,要注意拼写。如果不会,可以查查词典。
魅力( ) 抉择( ) 勘察( ) 曲径( )
魄力( ) 萦系( ) 剔透( ) 负荷( )
跻身( ) 遗孀( ) 遴选( ) 颁发( )
2.请你根据下面的拼音写出汉字来,写好后想想每个词语的意思,然后造句。
(1)xuān( )然大波:
(2)轻zhuāng( )淡抹:
(3)相得益zhāng( ):
3.自学“口语交际——做一回小记者”,然后熟悉文章内容,酝酿一次面对面的人物采访活动,采访对象:建筑设计大师贝聿铭。
4.在预习中你还有哪些疑问?
二、课堂探究:
(一)、自主学习
1.快速阅读课文,找出文章中能体现贝聿铭杰出建筑艺术
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